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Influencia de la agresión verbal en la convivencia escolar de los alumnos de 2° y 3° grado de secundaria de la I.E. Señor de la Misericordia del distrito EL Porvenir, durante el año 2016.

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dc.contributor.advisor Vega Bazán Roncal, Delia Consuelo
dc.contributor.author Tirado Saldaña, Miluska Stephany
dc.date.accessioned 2018-04-30T13:31:42Z
dc.date.available 2018-04-30T13:31:42Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/10217
dc.description Our present society is convulsed by an innumerable number of cases of aggression and violence, which are increasing, the classroom is nowadays the place where everything lived in the outline is reflected, also called in the student's environment. This problem generated the interest to investigate, giving rise to the present thesis entitled: "Influence of verbal aggression in the coexistence school of the students of 2nd and 3rd grade secondary school of the Lord of Mercy of the district of El Porvenir , during the year 2016 ". The type of descriptive research has been considered, the methods were used: inductive-deductive, descriptive and statistical; Along with the techniques of observation, interview, survey, instruments were used such as: observation guide, interview guide questionnaire. The study population consisted of 31 students from the 2nd and 3rd grades of secondary school, who were part of this research, which was carried out during the period 2016 in the Educational Institution "Lord of Mercy" El Porvenir. The results obtained allow to affirm that the verbal aggression influences in a negative way in the coexistence school of the students of the 2nd and 3rd of secondary school. es_PE
dc.description.abstract Nuestra actual sociedad esta convulsionada por un sin número de casos de agresión y violencia, los cuales van en aumento, el aula se convierte hoy por hoy en el lugar donde se refleja todo lo vivido en el contorno, llámese también en el ambiente del estudiante. Esta problemática generó el interés por investigar, dando origen a la presente tesis titulada: “Influencia de la agresión verbal en la convivencia escolar de los alumnos de 2° y 3° grado de secundaria de la I.E Señor de la Misericordia del distrito de El Porvenir, durante el año 2016”. Se ha considerado el tipo de investigación descriptiva, se hizo uso de los métodos: inductivos-deductivo, descriptivo y estadístico; junto con las técnicas de observación, entrevista, encuesta, se empleó instrumentos como: guía de observación, guía de entrevista cuestionario. La población objeto de estudio fueron 31 estudiantes del 2° y 3° grado de secundaria, que formaron parte de esta investigación, la cual se llevó a cabo durante el periodo 2016, en la Institución Educativa “Señor de la Misericordia” El Porvenir. Los resultados obtenidos permiten afirmar que la agresión verbal influye de manera negativa en la convivencia escolar de los estudiantes del 2° y 3° de secundaria. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.relation.ispartofseries TESIS TS 033/2017;
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.source Repositorio institucional - UNITRU es_PE
dc.subject empatía afectiva, empatía, empatía cognitiva, tolerancia, convivencia escolar, agresión verbal es_PE
dc.title Influencia de la agresión verbal en la convivencia escolar de los alumnos de 2° y 3° grado de secundaria de la I.E. Señor de la Misericordia del distrito EL Porvenir, durante el año 2016. es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.level Título Profesional es_PE
thesis.degree.name Licenciada en Trabajo Social es_PE
thesis.degree.discipline Trabajo Social es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Sociales es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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