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Dimensiones de la comunicación familiar en los adolescentes de 4° año de secundaria de la I.E. N° 80892 “Los Pinos” Trujillo – 2017.

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dc.contributor.advisor Vega Bazán Roncal, Delia Consuelo
dc.contributor.author Rosales Llacza, Sandra Elizabeth
dc.date.accessioned 2019-03-13T14:43:56Z
dc.date.available 2019-03-13T14:43:56Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/11961
dc.description The present investigation is descriptive, of quantitative approach, descriptive level and non experimental experimental design of cross section, whose objective is to know the dimensions of the communication of the adolescents of the 4th year of secondary education of the I.E. N ° 80892 "LOS PINOS" of Trujillo in the year 2017. The sample consists of 73 students, the RFCP scale was used. This investigation presents five chapters. Chapter I presents the theoretical framework, background, theoretical bases and conceptual framework, the approach to the problem, the hypothesis and objectives of the research. In chapter II the methodology is presented, the methods, techniques, instruments and sample universe are presented, in chapter III, corresponds to the presentation of results, through statistical tables and graphs; Chapter IV, contains the processing, analysis, and discussion of the results; Finally, the conclusions and recommendations and the presentation of all the annexes are presented. The results obtained allow us to lay the foundations for the formulation of an Intervention Program, evidencing the transcendental importance of parent-adolescent communication, aimed at promoting clear and positive communication among them. es_PE
dc.description.abstract La presente investigación es descriptiva, de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal, cuyo objetivo es conocer las dimensiones de la comunicación de los adolescentes del 4° año de educación secundaria de la I.E. N° 80892 “LOS PINOS” de Trujillo en el año 2017. La muestra está compuesta por 73 estudiantes, se utilizó la escala RFCP. Esta investigación, presenta cinco capítulos. En el capítulo I, se presenta el marco teórico, antecedentes, bases teóricas y marco conceptual, el planteamiento del problema, las hipótesis y objetivos de la investigación. En el capítulo II se plantea la metodología, se presentan los métodos, técnicas, instrumentos y universo muestral, en el capítulo III, corresponde a la presentación de resultados, a través de los cuadros y gráficos estadísticos; el capítulo IV, contiene el procesamiento, el análisis, y discusión de los resultados; por último, se presentan las conclusiones y recomendaciones y la presentación de todos los anexos. Los resultados obtenidos, permiten sentar las bases para la formulación de un Programa de Intervención, evidenciando la importancia tan trascendental de la comunicación padres-adolescentes, orientado a promover una comunicación clara y positiva entre ellos. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.relation.ispartofseries TESIS TS 019/2018;
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.source Repositorio institucional - UNITRU es_PE
dc.subject comunicación familiar es_PE
dc.subject adolescentes es_PE
dc.subject dimensiones de la comunicación familiar es_PE
dc.title Dimensiones de la comunicación familiar en los adolescentes de 4° año de secundaria de la I.E. N° 80892 “Los Pinos” Trujillo – 2017. es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.level Título Profesional es_PE
thesis.degree.name Licenciada en Trabajo Social es_PE
thesis.degree.discipline Trabajo Social es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Sociales es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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