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Agresividad en escolares y su relación con la crianza parental. Pacasmayo - 2017

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dc.contributor.advisor Taboada Pilco, Rocío Yvonne
dc.contributor.author Yengle Polo, Jussara Evelyn
dc.contributor.author Goicochea Garcia, Juan Luis
dc.date.accessioned 2019-09-11T22:28:22Z
dc.date.available 2019-09-11T22:28:22Z
dc.date.issued 2018-02-28
dc.identifier.uri http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/13548
dc.description The present investigation is quantitative -descriptive; It was carried out in an Educational Institution of Pacasmayo District, Pacasmayo Province, from November 2017 to January 2018, in order to determine the relationship between aggressiveness in schoolchildren and parenting of mothers, fathers or guardians. The sample consisted of 100 schoolchildren and 100 mothers, parents or guardians. For data collection, a test of aggression in schoolchildren and a questionnaire for caregivers on parental parenting in their children, developed by Yengle and Goicochea (2017) was used. The results are presented in simple tables and double entry, the information was processed and analyzed by the statistical test "Chi Square". After the analysis, the following conclusions were reached: Of the total of children, 95 percent presented being non-aggressive and 5 percent aggressive. Of the total of parents 80 percent presented democratic style, 19 percent permissive style and 1 percent authoritarian style. There is statistically highly significant relationship between both variables (P = 0.000). es_PE
dc.description.abstract La presente investigación es cuantitativa – descriptiva; se realizó en una Institución Educativa del Distrito de Pacasmayo, Provincia de Pacasmayo, durante los meses de noviembre del 2017 a enero del 2018, con la finalidad de determinar la relación entre la agresividad en escolares y la crianza parental de madres, padres o tutores. La muestra estuvo constituida por 100 escolares y 100 madres, padres o tutores. Para la recolección de datos se utilizó un test de agresividad en escolares y un cuestionario para los cuidadores sobre crianza parental en sus hijos/as, elaborados por Yengle y Goicochea (2017). Los resultados son presentados en tablas simples y de doble entrada, la información fue procesada y analizada mediante la prueba estadística “Chi Cuadrado”. Después del análisis se llegó a las siguientes conclusiones: Del total de niños el 95 por ciento presento ser no agresivo y 5 por ciento agresivo. Del total de padres 80 por ciento presento estilo democrático, el 19 por ciento estilo permisivo y 1 por ciento estilo autoritario. Existe relación estadísticamente altamente significativa entre ambas variables (P=0,000). es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.source Repositorio institucional - UNITRU es_PE
dc.subject Agresividad es_PE
dc.subject crianza parental es_PE
dc.title Agresividad en escolares y su relación con la crianza parental. Pacasmayo - 2017 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.level Bachiller es_PE
thesis.degree.name Lic. en Enfermería es_PE
thesis.degree.discipline Enfermera (o) es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de enfermería es_PE


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