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Aplicación del programa basado en el método por descubrimiento para mejorar el rendimiento académico en el área de ciencia y ambiente de los alumnos del tercer grado de educación primaria de la i. e. “liceo trujillo”, de la provincia de trujillo en el año 2013

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dc.contributor.advisor Arroyo Huamanchumo, Aurelio
dc.contributor.author Narváez Alfaro, Rosairene Carolina
dc.contributor.author Ruiz Salirrosas, Lisett Nathaly
dc.date.accessioned 2016-11-04T12:57:20Z
dc.date.available 2016-11-04T12:57:20Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/4482
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación tiene como finalidad demostrar que la aplicación del programa basado en el Método por Descubrimiento influye en la mejora del rendimiento académico en el área de Ciencia y ambiente en los alumnos del tercer grado de Educación Primaria de la I.E. “Liceo Trujillo” de la provincia de Trujillo, en el año 2013. El tipo de investigación es aplicada con diseño Cuasi Experimental con Grupo Experimental y Grupo Control. Esta investigación tuvo como muestra de estudio a 38 estudiantes en el Grupo Experimental y 38 estudiantes en el Grupo Control; cuyas edades varían entre los 7 y 8 años. Siendo el Grupo Experimental el seleccionado para la aplicación del programa basado en el Método por Descubrimiento dentro de la Institución Educativa y teniendo como escenario directo el aula de clases de dicha sede educativa. Los resultados obtenidos al haber aplicado el Pre Test, indican que ambos grupos tenían un bajo rendimiento académico en el área de Ciencia y Ambiente antes de la aplicación del programa, siendo sus conocimientos muy bajos. Luego de haber aplicado el programa basado en el método por descubrimiento, se realizó la aplicación del Pos Test a los alumnos del Grupo Experimental obteniendo como resultado el logro de una mejora significativa en su rendimiento académico a diferencia del Grupo Control es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries 372.3/N25/Tesis;
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.source Universidad Nacional de Trujillo es_ES
dc.source Repositorio institucional - UNITRU es_ES
dc.subject Método por descubrimiento, Educación primaria, Educación, Rendimiento académico, Ciencia y ambiente es_ES
dc.title Aplicación del programa basado en el método por descubrimiento para mejorar el rendimiento académico en el área de ciencia y ambiente de los alumnos del tercer grado de educación primaria de la i. e. “liceo trujillo”, de la provincia de trujillo en el año 2013 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.level Título Profesional
thesis.degree.name Licenciado en Educación Primaria
thesis.degree.discipline Primaria
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación


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