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Programa de lectura de noticias importantes para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del quinto grado de educación primaria del c.e.e. “rafael narváez cadenillas” trujillo - 2015

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dc.contributor.advisor Arroyo Huamanchumo, Aurelio
dc.contributor.author Ramos Albites, Roxana Katerin
dc.contributor.author Rodríguez Pablo, Melissa Mayra
dc.date.accessioned 2016-12-02T18:18:04Z
dc.date.available 2016-12-02T18:18:04Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/5186
dc.description.abstract La presente investigación tiene como finalidad demostrar que la aplicación del Programa de lectura de noticias importantes, ha mejorado el rendimiento en la comprensión lectora, en los alumnos del quinto grado del CEE “Rafael Narváez Cadenillas “de Trujillo - 2015.La investigación es aplicada con diseño Cuasi experimental con Grupo experimental y Grupo control. Esta investigación tuvo como muestra de estudio a 30 alumnos en el Grupo experimental y 30 alumnos en el Grupo control, cuyas edades varían entre 9 y 10 años de edad, siendo el grupo experimental a quien se le aplico el proyecto de investigación basado en un programa de lectura de noticias importantes para mejorar la comprensión lectora; utilizando como escenario de aplicación las instalaciones de la Institución Educativa. Los resultados obtenidos después de haber aplicado el pretest, revelan que el Grupo control presentaba casi el mismo nivel de rendimiento en la comprensión lectora que el Grupo experimental; finalmente con la aplicación del postest, los alumnos del Grupo experimental lograron obtener una mejora significativa en el rendimiento académico de la comprensión lectora en los alumnos del quinto de educación primaria a diferencia del Grupo control. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries 372.4/R21/Tesis;
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.source Universidad Nacional de Trujillo es_ES
dc.source Repositorio institucional - UNITRU es_ES
dc.subject Educación, Educación primaria, Rendimiento acádemico, Lectura de noticias, Noticias, Comprensión lectora es_ES
dc.title Programa de lectura de noticias importantes para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del quinto grado de educación primaria del c.e.e. “rafael narváez cadenillas” trujillo - 2015 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.level Título Profesional
thesis.degree.name Licenciado en Educación Primaria
thesis.degree.discipline Primaria
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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