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Programa Educativo: Ciclo de cortometrajes en Valores para disminuir Conductas Agresivas en alumnos del 5to y 6to grado de Primaria de la Institución Educativa n° 81746 Almirante Miguel Grau Seminario, Trujillo - 2016

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dc.contributor.advisor Bazán Guzmán, María Luisa
dc.contributor.author Casana Rodríguez, André Jeremy
dc.contributor.author Ramírez Palacios, Matilde Maritha Ceterny
dc.date.accessioned 2017-07-03T14:17:12Z
dc.date.available 2017-07-03T14:17:12Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/7998
dc.description The main objective of the present investigation is to determine if the Educational Program: Cycle of Short Films in Securities, diminishes the Aggressive Conduct of the students of the 5th and 6th grade of the Educational Institution N ° 81746 Admiral Miguel Grau Seminary. The instrument used has been elaborated by Raine et al (2006), quoted and validated by Peña and Ramírez (2009) in his study: An instrument to measure aggression in adolescents where a questionnaire is proposed to identify aggressive behavior, considering the dimensions Reactive and proactive, whose items are punctuated by the subject on a frequency scale (0 = never, 1 = sometimes, and 2 = often). The sample of the present investigation was conformed by 28 students of the 5 ° and 6 ° Degree of primary Education of the I.E. Admiral Miguel Grau Seminary, District of Trujillo, distributed as follows: 14 students (both grades) were part of the experimental group, while 14 students (both grades) formed the control group. The results indicate that there is a significant decrease in the aggressive behaviors in the students that formed the experimental group, before and after applying the Educational Program cycle of short films in values. One of the most important conclusions of the present study is that the hypothetical budget is corroborated since the aggressive behaviors presented by the students were significantly diminished, thanks to the different techniques of data collection used in this study. es_PE
dc.description.abstract El objetivo principal de la presente investigación es determinar si el Programa Educativo: Ciclo de Cortometrajes en Valores, disminuye la Conducta Agresiva de los estudiantes del 5to y 6to grado de Primaria de la Institución Educativa N° 81746 Almirante Miguel Grau Seminario. El instrumento utilizado ha sido elaborado por Raine et al (2006), citado y validado por Peña y Ramírez (2009) en su estudio: Un instrumento de medida de la agresión en niños y adolescentes donde propone un cuestionario para identificar las conductas agresivas, considerando las dimensiones reactiva y proactiva, cuyos ítems son puntuados por el sujeto en un escala de frecuencia (0 = nunca, 1 = algunas veces, y 2 = a menudo). La muestra de la presente investigación estuvo conformada por 28 alumnos del 5° y 6° Grado de educación Primaria de la I.E. Almirante Miguel Grau Seminario, del Distrito de Trujillo, distribuida de la siguiente manera: 14 alumnos (de ambos grados) formaron parte del grupo experimental, mientras que 14 alumnos (de ambos grados), formaron el grupo control. Los resultados obtenidos indican que sí existe una disminución significativa en las conductas agresivas en los alumnos que conformaron el grupo experimental, antes y después de aplicar el Programa Educativo ciclo de cortometrajes en valores. Una de las conclusiones más importantes del presente estudio es que el presupuesto hipotético es corroborado ya que las conductas agresivas que presentaban los alumnos fueron disminuidas significativamente, esto, gracias a las diferentes técnicas de recolección de información utilizados en este estudio. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.relation.ispartofseries 370.114/C28/Tesis;
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.source Repositorio institucional - UNITRU es_PE
dc.subject Educación primaria, Ciencias de la Comunicación, Cine, Comunicación, Educación en valores, Conductas agresivas es_PE
dc.title Programa Educativo: Ciclo de cortometrajes en Valores para disminuir Conductas Agresivas en alumnos del 5to y 6to grado de Primaria de la Institución Educativa n° 81746 Almirante Miguel Grau Seminario, Trujillo - 2016 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.level Título Profesional es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Ciencias de la Comunicación es_PE
thesis.degree.discipline Comunicación es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación es_PE


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