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Relación entre el nivel de Adaptación Psicológica y el nivel de Lenguaje Vulgar Escolar en niños y niñas del 4to, 5to y 6to grados de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 80891” Alva Ascurra” Liberación Social – Víctor Larco, 2015

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dc.contributor.advisor Meregildo Gomez, Ruth Magna
dc.contributor.author Pantoja Azabache, Patricia Fiorela
dc.contributor.author Rosales Velásquez, Darliz Cleydis
dc.date.accessioned 2017-07-03T16:32:45Z
dc.date.available 2017-07-03T16:32:45Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/8016
dc.description The present research had as general objective to determine the correlation between the level of Psychological Adaptation and of the Vulgar School Language in children of the 4th, 5th and 6th grades of primary education of Educational Institution N ° 80891 "Alva Ascurra", Social Liberation - Víctor Larco. A sample population of 168 children was established and the correlational descriptive research design was used between two variables: Level of Psychological Adaptation and Level of Normal School Language. Likewise, Test and questionnaires were used as evaluation instruments for both variables, which collected necessary data. At the conclusion of the research, it was found that the Level of Psychological Adaptation in children presents a "Mean" correlation with the level of Vulgar School Language in children of the 4th, 5th and 6th grades of primary education of Educational Institution No. 80891 "Alva Ascurra", Social Liberation - Víctor Larco, 2015; Assertion that is obtained from the degree of correlation of r = 0.50, which was interpreted using the formula of "r" of Spearman. es_PE
dc.description.abstract La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la correlación entre el nivel de Adaptación Psicológica y del Lenguaje Vulgar Escolar en niños y niñas del 4to, 5to y 6to grados de educación primaria de la Institución Educativa N° 80891 “Alva Ascurra”, Liberación Social – Víctor Larco. Se estableció como población muestral a 168 niños y se empleó el diseño de investigación descriptivo correlacional entre dos variables: Nivel de Adaptación Psicológica y Nivel de Lenguaje Vulgar Escolar. Asimismo, se utilizó Test y cuestionarios como instrumentos de evaluación para las ambas variables, que recabaron datos necesarios. Al concluir la investigación, se encontró que el Nivel de Adaptación Psicológica en niños y niñas presenta una correlación “Media” respecto al Nivel de Lenguaje Vulgar Escolar en niños y niñas del 4to, 5to y 6to grados de educación primaria de la Institución Educativa N° 80891 “Alva Ascurra”, Liberación Social - Víctor Larco, 2015; afirmación que se obtiene del grado de correlación de r= 0.50, el que se interpretó utilizando la fórmula de “r” de Spearman. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.relation.ispartofseries 370.15/P23/Tesis;
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.source Repositorio institucional - UNITRU es_PE
dc.subject Educación, Lenguaje Vulgar, Adaptación psicológica, Educación Primaria es_PE
dc.title Relación entre el nivel de Adaptación Psicológica y el nivel de Lenguaje Vulgar Escolar en niños y niñas del 4to, 5to y 6to grados de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 80891” Alva Ascurra” Liberación Social – Víctor Larco, 2015 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.level Título Profesional es_PE
thesis.degree.name Licenciada en Educación Primaria es_PE
thesis.degree.discipline Educación Primaria es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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