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"Apoyo social y desarrollo de habilidades psicosociales en adolescentes. Institución Educativa Jose Antonio Encinas - Buenos Aires 2008"

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dc.contributor.advisor Castillo Vereau, Esmilda Dolores
dc.contributor.author Lescano Sacramento, Roxana Maribel
dc.contributor.author Tornero Mendoza, Liliana Yael
dc.date.accessioned 2017-09-06T00:33:22Z
dc.date.available 2017-09-06T00:33:22Z
dc.date.issued 2009-01-05
dc.identifier.uri http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/8627
dc.description The present study of investigation of descriptive type cross section was made with adolescents of the I.E. Jose Antonio Encinas of the district of Victor Larco, with the purpose of determining the influence of the social support perceived by the adolescent in the development of its psycho-social abilities: self-esteem, asertividad, communication and decision making. A total of 204 adolescents selected according to the established criteria of inclusion, and considering the exigencies of 95 percent of confidence and a level of 5 percent precision participated in the study. The data were obtained by means of the application of two denominated instruments: Scale to determine the Degree of Social Support in the Adolescent, and the Test of Evaluation of Psycho-social Abilities for Adolescentes (TEHPMA). The trustworthiness obuvo by means of Alpha of Cronbach, the one that I consider myself suitable (0,910 and 0,80 respectively). The collected data were tabs and presented/displayed in graphs and tables of simple and double entrance. For the analysis the Test of independence of square Chi criteria was used (x2). The results show that the 55.4 percent of the adolescents in study presented/displayed a good level of development of psycho-social abilities; the 54.9 percent a moderate degree of social support. Statistically was a positive and highly significant influence between the Degree of Social Support Perceived and the Level of Development of Psycho-social Abilities of the Adolescents. es_PE
dc.description.abstract El presente estudio de investigación de tipo descriptivo corte transversal se realizó con adolescentes del I.E. José Antonio Encinas del distrito de Víctor Larco, con la finalidad de determinar la influencia del apoyo social percibido por el adolescente en el desarrollo de sus habilidades psicosociales: autoestima, asertividad, comunicación y toma de decisiones. Participaron en el estudio un total de 204 adolescentes seleccionadas según los criterios de inclusión establecidos, y considerando las exigencias del 95 por ciento de confianza y un nivel de precisión de 5 por ciento. Los datos se obtuvieron mediante la aplicación de dos instrumentos denominados: Escala para determinar el Grado de Apoyo Social en el Adolescente, y el Test de Evaluación de Habilidades Psicosociales para Adolescentes (TEHPMA). La confiabilidad se obuvo mediante Alfa de Cronbach, la que se considero adecuado (0.910 y 0.80 respectivamente). Los datos obtenidos fueron tabulados y presentados en gráficos y tablas de simple y doble entrada. Para el análisis se utilizó el Test de independencia de criterios Chi cuadrado (X2). Los resultados muestran que el 55,4 por ciento de los adolescentes en estudio presentaron un buen nivel de desarrollo de habilidades psicosociales; el 54,9 por ciento un grado moderado de apoyo social. Estadísticamente se encontró una influencia positiva y altamente significativa entre el Grado de Apoyo Social Percibido y el Nivel de Desarrollo de Habilidades Psicosociales de los Adolescentes. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de Trujillo es_PE
dc.source Repositorio institucional - UNITRU es_PE
dc.subject Adolescente, Habilidades psicosociales, Apoyo social es_PE
dc.title "Apoyo social y desarrollo de habilidades psicosociales en adolescentes. Institución Educativa Jose Antonio Encinas - Buenos Aires 2008" es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.level Título Profesional es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Enfermería es_PE
thesis.degree.discipline Enfermería es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Enfermería es_PE


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