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Tesis de Educación Inicial

Tesis de Educación Inicial

 

Recent Submissions

  • Quezada Guerrero, Jessenia Mercedes (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    Los seis primeros años de vida marcan las bases para la futura personalidad del ser humano, por ello es necesario que el entorno familiar y escolar brinde las condiciones necesarias para el desarrollo de acciones centradas ...
  • Lozada López de Tolentino, Fanny Karol (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    En el II ciclo del nivel inicial en las aulas de 3 años hay niños y niñas que en el aspecto socio afectivo están autoregulando sus emociones dando a conocer lo que piensan y lo que sienten siempre en cuando se encuentren ...
  • Reyes Ramirez, Julia Ines (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    La presente investigación tiene como título: “Reconoce sus intereses y preferencias”; el cual está diseñado para desarrollarlo con niños/as de 3 años del nivel inicial. En la introducción, está destinado a la planificación ...
  • Verastegui Navarro, Ginelda Mary (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    El trabajo de suficiencia profesional titulada “Jugando me divierto y aprendo la noción de correspondencia”, el diseño de la actividad de aprendizaje, la investigación del sustento teórico en las matemática y el sustento ...
  • Sanchez Herrera, Maria Brisolina (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    A lo largo de los trabajos desarrollados en las Escuelas Infantiles, se ha podido comprobar los beneficios que reportan en los niños/as, la capacidad de identificar y expresar emociones básicas para la mejora de sus ...
  • Abad Tirado, Betsabe (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    El presente trabajo de suficiencia ha sido diseñado para niños de 4 años de edad del nivel inicial, de la ciudad de Trujillo en el año 2019, con el tema titulado “Conocemos las costumbres de las familias de nuestros amigos”, ...
  • Valle Gonzalez, Danysa (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    Los niños de 3 años que corresponde al II ciclo del nivel Inicial, por naturaleza son intrépidos, exploradores, expresivos y con mucha capacidad de movimiento, ellos van descubriendo a través de percepciones visuales, ...
  • Venegas Ganoza, Karem Giovanna; Villamil Castillo, Karla Esther (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    La presente investigación tiene como objetivo determinar si el taller de clowns influencio en la autorregulación de emociones en los niños y niñas de 3 años de la I.E. 1591 “La Casa del Niño”. Para realizar esta investigación, ...
  • Javier Mayanga, Consuelo Elizabeth (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    El presente trabajo de suficiencia profesional está basado en el diseño de actividad de aprendizaje con la competencia: me comunico oralmente en su lengua materna y el desempeño: participa en conversaciones diálogos o ...
  • Reategui Vallejos, Celia Elizabeth (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    La presente Actividad de Aprendizaje “Con Mi Cuerpo Limpio Estoy Sano” para niños y niñas de 03 años del Nivel de Educación Inicial tiene como propósito de Aprendizaje el desarrollo de la competencia “Construye su Identidad”, ...
  • Lopez Romero, Haydee Cruz (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    El presente trabajo de suficiencia profesional denominado “Establecemos reglas, para jugar en equipo” del área de personal social en niños y niñas de 5 años, tiene como objetivo general determinar la eficacia de los juegos ...
  • Altamirano Herrera, Cesarina (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    La presente sesión demostrativa de aprendizaje A veces me siento así para niños y niñas de 3 años del nivel de educación inicial de Educación Básica Regular tiene como propósito de aprendizaje el desarrollo de la competencia ...
  • Araujo Araujo, Consuelo Maria (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    El presente trabajo denominado “Jugamos en un circuito de mini maratón” está centrada en el área de psicomotricidad de niños y niñas de 5 años de edad, cuyo diseño de sesión de aprendizaje, sustento teórico y sustento ...
  • Montalvan Mendoza, Jessy (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    El presente trabajo de suficiencia profesional está basado en el diseño de sesión de clase, con la competencia “Resuelve problemas de cantidad” y el desempeño “Establece relaciones entre los objetos de su entorno según sus ...
  • Rojas Reyes, Yanet Reyneri (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    En los últimos años, los efectos de la globalización a nivel mundial se vienen sintiendo en diferentes aspectos de la vida humana, tanto positiva como negativamente. En el aspecto social, la construcción de la identidad ...
  • Reyes Sánchez, Jany (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    El trabajo de suficiencia profesional tuvo como título: “Juguemos de manera autónoma en los circuitos”, el diseño de la actividad de aprendizaje, la investigación del sustento teórico sobre el juego, la psicomotricidad y ...
  • Asto Rojas, María del Pilar (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    En el nivel inicial los niños de 4 años son exploradores y van descubriendo las características de los objetos de su entorno primero familiar y luego en el ámbito escolar por tanto se debe brindar diversas experiencias ...
  • Castillo Amao, Diana Gabriela (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    La presente investigación titulada Taller trabajamos con porcelana en frio para mejorar la motricidad fina en los niños de 3 años de la I.E Nº215 – 2018, tiene como finalidad abordar la problemática que presenta la mayoría ...
  • Chavez Cuenca, Maria Fernanda (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    El presente trabajo de investigación ha tenido como propósito demostrar que el Taller: “Nos movemos juntos” sustentado en la expresión corporal influya significativamente en la regulación emocional de niños de 3 años de ...
  • Boy Prado, María Brenda; Hernandez Saira, Sol Gabriela (Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
    La presente investigación de tipo pre experimental, tuvo como objetivo incentivar en los niños y niñas de nivel inicial, la toma de conciencia para mejorar la identidad cultural, el cual se debe dar en los primeros años ...

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