Browsing by Author "Reyes Valderrama, Edinson Juan"

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    Influencia del tiempo de nitruracion ionica sobre el perfil de dureza y variacion microestructural del acero aisi 431
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2016) Molina Rodriguez, César Alejandro; Reyes Valderrama, Edinson Juan; Vega Anticona, Alexander
    El presente trabajo investigó, el efecto del tiempo de nitruración en plasma en el rango de 5 a 15 horas, sobre el perfil de durezas de la sección transversal de muestras de acero inoxidable AISI 431; además de tomar y diferenciar los datos de la durezas superficial, profundidad de capa efectiva y espesor de capa de nitruros. El proceso de nitruración por plasma se desarrolló en las instalaciones de la empresa de tratamientos térmicos de TRATAR PERU, la temperatura se mantuvo constante en 400°C. Las muestras evaluadas fueron maquinadas (cilindradas y refrendadas), y se dejaron en un diámetro de una pulgada y una pulgada de longitud. Los tiempos de 10 y 15 horas de tiempo de nitruración se obtuvieron por acumulación de tiempo de 05 horas de nitruración por semana. Los perfiles de dureza se obtuvieron mediante el uso del micro durómetro marca LECO modelo LMV-50V. ASTM E3-91 fue utilizada para la toma de los datos de dureza mencionados, de estos se pudo determinar que las durezas superficiales máximas son 1053, 1252 y 1327 HV-0.01, para los tiempos de nitruración de 5,10 y 15 horas respectivamente, los espesores de capa efectiva promedio fueron de 37.75, 33 y 28.75 μm; mientras que los espesores de capa de nitruros fueron de 4.9, 7.03 y 10.7 μm correspondientes a tiempos de 5, 10 y 15 horas respectivamente. La dureza en el núcleo después del tratamiento de nitruración se mantuvo en el rango de 275-277 HV-0.01. Estos valores se determinaron mediante la evaluación microscópica de las muestras ensayadas, el reactivo para metalografía utilizado fue el denominado Nital al 3% mediante ataque electrolítico por 4 segundos en cada caso. El análisis estadístico correspondió a pruebas “t” de student, en la forma de comparación por pares, de la cual se determinó, la no diferencia significativa entre repeticiones y la diferencia significativa entre los diferentes niveles de estudio.