Browsing by Author "Vargas Eustaquio, Jenny Soledad"

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    Los cuentos contextualizados como recurso didáctico en la comprensión de textos en estudiantes del nivel primaria, 2023
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2023) Vargas Eustaquio, Jenny Soledad; Gonzales Pacheco, Anthony Joel
    El presente Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo planificar y ejecutar una sesión de aprendizaje sobre el cuento como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero de educación primaria; dicho trabajo está estructurado tomando en cuenta la problemática existente tanto a nivel mundial, nacional y local. Es así que se ha considerado aplicarla a un grupo de estudiantes del tercer grado de primaria del colegio “N° 80015 Juan Velasco Alvarado”, con la ejecución de una sesión de aprendizaje basada en el enfoque comunicativo que permitirá que utilicen el cuento como recurso didáctico logrando así que se familiaricen con los mismos, del mismo modo estimular su imaginación y aprendizaje. Se tomaron en cuenta los aportes de Piaget y Vygotsky. Por último se concluyó que utilizando al cuento contextualizado como recurso didáctico en una sesión de aprendizaje se puede desarrollar la competencia de comprensión de textos, en donde el estudiante tenga una actitud positiva a la hora de leer, comprende mejor cuando responde las preguntas planteadas, reconoce datos con mayor facilidad e infiere significados de algunas palabras leyendo algunas lecturas.