Browsing by Author "Vasquez Cabrera, Gisela Yajaira"

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    Estrategia didáctica de gamificación para desarrollar los niveles de comprensión lectora en estudiantes de Trujillo, 2022
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2023) Vasquez Cabrera, Gisela Yajaira; Vergara de la Cruz, Rider Gerlis
    La presente investigación buscó determinar el desarrollo significativo del uso de los Quizizz como estrategia didáctica de gamificación en los niveles de comprensión lectora de las estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E. 81007 Modelo, ubicada en el distrito deTrujillo, provincia Trujillo, departamento de La Libertad en el año 2022. Tal investigación fue de enfoque cuantitativo y diseño experimental (cuasi- experimental); la muestra estuvoconstituida por 68 estudiantes, donde el grupo control y experimental lo conformaron 34 de ellos respectivamente. Para ello, se usó pretest y post test. Al grupo experimental se aplicó los quizizz como estrategia gamificadora en las 10 sesiones de aprendizaje y el grupo control continuó sus clases habituales. Finalmente, se concluyó que, el uso de quizizz como estrategia a didáctica de gamificación desarrolla significativamente los niveles de comprensión lectora enlas estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E. Modelo.
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    La incidencia de los procesos morfológicos castellanos en el sustrato culle del castellano andino de Mache
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2019) Vasquez Cabrera, Gisela Yajaira; Venegas Piminchumo, Cecilio Enrique
    RESUMEN El presente estudio explicó la incidencia de los procesos morfológicos castellanos en el sustrato culle del castellano andino de Mache, cuya finalidad fue revaluar la lengua de este distrito, puesto que representa la idiosincrasia y cultura de las personas que participan de ella; asimismo, abandonar uno de los pensamientos negativos respecto a las lenguas, que es precisamente, el pensar que hay una sola forma correcta y que el resto es dialecto (en sentido peyorativo) o puro y simple “hablar mal”. Se hizo un determinado estudio sobre morfología y temas afines, como también minuciosas investigaciones sobre la lengua culle, hoy denominada lengua muerta. Los métodos y técnicas que se utilizaron en esta investigación son: La conversación grabada y la entrevista, para obtener el habla casual del hablante machino. De la presente investigación, resultó que el castellano andino de Mache, ha adoptado diminutivos y aumentativos de la lengua de sustrato, el culle. Los diminutivos son –ash y –an; y el aumentativo es –enque, sin embargo, se usa –an en menor medida, pero –enque no (es percibido como característico del habla de Huamachuco). Además, se encontró el uso excesivo de “ste”, que deriva del pronombre usted y que codifica respeto y deferencia. Hay construcciones topicalizadoras, lo cual resultan llamativas. Finalmente, se concluyó que la incidencia de los procesos morfológicos castellanos ocurridos debido al contacto de lenguas en el distrito de Mache y sus caseríos corresponden a un castellano norandino de sustrato prehispánico del idioma culle.