Tesis de Segunda Especialidad en Tecnología Educativa

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/12317

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    El vídeo educativo y el desarrollo de la capacidad de autoestima en estudiantes de la institución educativa “Liceo Trujillo” - Trujillo
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2019) Chavez Lezama, Sandra Elizabeth; Gutierrez Perez, Blanca Nelly; Orbegoso Dávila, Luis Alberto
    El objetivo de la presente investigación es determinar la influencia del video educativo en el desarrollo de la capacidad de autoestima en los estudiantes de III ciclo de primaria de la Institución Educativa “Liceo Trujillo”. La población estuvo constituida por todos los estudiantes del tercer ciclo de primaria (n=378). La muestra estuvo constituida por (n=36) estudiantes. La selección de la muestra se hizo mediante el muestreo no probabilístico, aplicando el criterio intencional del investigador. Los datos fueron recogidos mediante un test. Los resultados se sistematizaron mediante cuadros estadísticos y para la prueba de hipótesis se aplicó el estadígrafo T de student para muestra independiente. Las conclusiones fueron las siguientes: 1) El nivel de autoestima, dimensiones: autoestima física, general, académica, emocional y de relaciones es malo (42,7% en promedio) con tendencia a deficiente según el pre test. 2) El nivel de autoestima, dimensiones: autoestima física, general, académica, emocional y de relaciones es bueno (45,3% en promedio) con tendencia a muy bueno según el post test. 3) El video educativo como recurso didáctico influye significativamente en la mejora de la autoestima de los estudiantes de educación primaria