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Programa de estrategias metodológicas de acompañamiento pedagógico y desempeño profesional de los docentes de educación primaria de la I.E. N° 81015- Trujillo
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar que la aplicación del programa de estrategias metodológicas de acompañamiento pedagógico propuesto, mejora el desempeño profesional de los docentes de ...