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dc.contributor.advisorYbáñez Julca, Roberto
dc.contributor.authorRoncal Ramírez, Maribel Mercedes
dc.date.accessioned2019-05-07T19:47:45Z
dc.date.available2019-05-07T19:47:45Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/12447
dc.descriptionABSTRACT The purpose of this study was to determine the effectiveness of educational pharmaceutical intervention in Levonorgestrel 1.5 mg users who work in the mall El Virrey of the Trujillo city, from January to June 2013. It was given a speech about of contraception and use of the morning after pill (Levonorgestrel 1.5 mg) for women between 18 and 35 years old, previously a pre-test was conducted to determine the level of knowledge about these issues, then answered a post test in order to measure the effectiveness of the educational pharmaceutical intervention, also were measured the blood pressure, calculation of body mass index and degree of satisfaction with the work of pharmacist. The level of knowledge about the proper use of the morning after pill is raised from 34% to 84 % with educational pharmaceutical intervention, blood pressure and body mass index were not statistically significant variations, the degree of user satisfaction with the work of pharmacist was increased to 100 %. The pharmaceutical educational intervention had a positive effect on the level of contraceptive knowledge and use of the morning after pill in users of this drug.es_PE
dc.description.abstractRESUMEN El propósito del presente estudio fue determinar la efectividad de la intervención educativa farmacéutica en usuarias de Levonorgestrel 1,5 mg que laboran en el centro comercial El Virrey de la ciudad de Trujillo, en los meses de Enero-Junio 2013.Se impartió una charla sobre anticoncepción y uso adecuado de la píldora del día siguiente (Levonorgestrel 1,5 mg) a mujeres entre 18 y 35 años, previamente se realizó un pre test para determinar el nivel de conocimientos sobre estos temas, posteriormente se les aplicó un post test con la finalidad de medir la efectividad de la intervención educativa farmacéutica, así mismo se realizaron mediciones de la presión arterial, cálculo del índice de masa corporal y del grado de satisfacción con el trabajo del Químico farmacéutico. El nivel de conocimiento sobre el uso adecuado de la Píldora del día siguiente se elevó de 34% a 84% con la intervención educativa farmacéutica; la presión arterial y el índice de masa corporal no tuvieron variaciones estadísticamente significativas; el grado de satisfacción de las usuarias con el trabajo del Químico farmacéutico se incrementó al 100%. La intervención educativa farmacéutica tuvo un efecto positivo sobre el nivel de conocimiento en anticoncepción y el uso de la píldora del día siguiente en las usuarias de este medicamento.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectPíldora del día siguientees_PE
dc.subjectIntervención educativa farmacéuticaes_PE
dc.subjectAnticoncepciónes_PE
dc.titleIntervención educativa farmacéutica en usuarias de Levonorgestrel 1,5 mg. del centro comercial "El Virrey" de la ciudad de Trujillo, Enero - Junio 2013.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Farmacia y Bioquímicaes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Farmacia y Bioquímica mención Farmacia Clínicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgradoes_PE


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