La cultura Egipto

Abstract

El propósito del presente trabajo de suficiencia profesional es que los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática San Juan, lograron desarrollar la competencia “Construye interpretaciones históricas”, a través de la elaboración de explicaciones sobre el proceso histórico de la cultura Egipto. El problema que direcciona el presente informe, se formuló del siguiente modo: ¿Qué influencia tiene las características geográficas para el desarrollo de la cultura Egipto? La resolución a dicho problema se abordó en una sesión de aprendizaje en la cual se aplicó las etapas, técnicas y métodos didácticos relacionados al área de Ciencias Sociales, particularmente relacionado a la ciencia histórica, geográfica y económica. En ese sentido, se puso en práctica los procesos pedagógicos, como la motivación, exploración de saberes previos, conflicto cognitivo, procesamiento de la información, aplicación de lo aprendido, evaluación y extensión. Todo ello, teniendo en cuenta la participación activa, la elaboración de argumento, el reconocimiento de los estudiantes como sujetos históricos, promoviendo el diálogo y solidaridad y respetando a sí mismos.