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dc.contributor.authorMontalvan Mendoza, Jessy
dc.date.accessioned2019-11-08T14:18:50Z
dc.date.available2019-11-08T14:18:50Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/14915
dc.descriptionThe present work of professional sufficiency is based on the design of a class session, with the competence “Solve quantity problems” and performance “Establish relationships between the objects of their environment according to their perceptual characteristics when comparing and grouping those similar objects that they serve some purpose, and leave some elements loose, ”which will result in 04-year-olds from the Rafael Narváez Cadenillas Educational Center in the city of Trujillo demonstrating their interest and ability to solve mathematical situations, comparing and grouping the vegetables, through the experience and manipulation of the concrete material, and from it establish their own groupings, using their own criteria and according to their needs and interests. In addition, the development of this competence will prepare the child for life, in which he is able to solve problematic situations that arise in any contextes_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional está basado en el diseño de sesión de clase, con la competencia “Resuelve problemas de cantidad” y el desempeño “Establece relaciones entre los objetos de su entorno según sus características perceptuales al comparar y agrupar aquellos objetos similares que le sirven para algún fin, y dejar algunos elementos sueltos”, que tendrá como resultado que los niños de 04 años del Centro Educativo “Rafael Narváez Cadenillas”, de la ciudad de Trujillo, demuestren su interés y su capacidad por resolver situaciones matemáticas, comparando y agrupando los vegetales, a través de la vivenciación y la manipulación del material concreto, y a partir de ello establezcan sus propias agrupaciones, utilizando sus propios criterios y de acuerdo a sus necesidades e intereses. Además, el desarrollo de esta competencia, preparará al niño para la vida, en la cual sea capaz de resolver situaciones problemáticas que se le presenten en cualquier contexto.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-I/2019-011;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectJuegoes_PE
dc.subjectNúmeroes_PE
dc.titleJugamos a agrupar las verdurases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
dc.publisher.countryPE
renati.author.dni43599009
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.discipline111016
renati.jurorCamacho Figueroa, Carla Elizabeth
renati.jurorSilva Mercado, Yaneth Yackeline
renati.jurorRebaza Iparraguirre, Julia Nohemí
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01


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