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dc.contributor.authorValdelomar Collantes, Cynthia Elizabeth
dc.date.accessioned2019-12-17T00:00:19Z
dc.date.available2019-12-17T00:00:19Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/15360
dc.descriptionThe session entitled "La Casa de Cartón” by Martin Adam, was developed taking into account the understanding of texts, the elements of the work were identified and used to show the importance of this work in 20th-century Peruvian literatura Activities were developed to analyze fragments of the aforementioned work, relating the elements of the work in question to determine its importance in 20th-century Peruvian literatura. The session implemented motivating activities that encouraged the achievement of its reading skills and abilities. In addition, pedagogical processes such as motivation, exploration of knowledge, problematization, management and accompaniment, evaluation of transfer into the area's teaching processes. The constant and active participation of students individually as a group was promoted. The strategies executed were in line with the interests and needs they showedes_PE
dc.description.abstractLa sesión titulada “La Casa de Cartón” de Martín Adán, fue desarrollada teniendo en cuenta la comprensión de textos, se logró identificar y utilizar los elementos de la obra para mostrar la importancia de dicha obra en la literatura peruana del siglo XX. Se desarrollaron actividades para analizar fragmentos de la obra antes mencionada, relacionando los elementos de la obra en cuestión para determinar su importancia en la literatura peruana del siglo XX. En el proceso de la sesión se aplicó actividades motivadoras que fomentaron el logro de sus competencias y capacidades lectoras. Además, se tuvo en cuenta los procesos pedagógicos como la motivación, la exploración de saberes, problematización, gestión y acompañamiento, evaluación y transferencia en los procesos didácticos del área. Se promovió la participación constante y activa de los estudiantes de manera individual como grupal. Las estrategias ejecutadas fueron acordes a los intereses y necesidades que mostraban.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-S/ 2019/ 156;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urittp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRU;es_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectLiteraturaes_PE
dc.subjectElementos de la obraes_PE
dc.subjectLiteratura peruana del siglo XXes_PE
dc.titleLa casa de cartónes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Mención Lengua y Literaturaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secunadiaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
dc.publisher.countryPE
renati.author.dni46214466
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.discipline121746
renati.jurorRubiños Izaguirre, Hermes
renati.jurorVenegas Piminchumo, Cecilio Enrique
renati.jurorCruz Sánchez, Arquimides Ernesto
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01


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