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dc.contributor.advisorAmaya Sauceda, Rosas Amadeoes_PE
dc.contributor.authorValverde Reyes, Tania Eugeniaes_PE
dc.date.accessioned2021-07-13T14:53:20Z
dc.date.available2021-07-13T14:53:20Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/17286
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional titulado: “El juego lúdico, en alumnos de 1er año de secundaria de zona rural” tiene como objetivo dar a conocer el desarrollo de los juegos lúdicos en aprendizajes de nuevos contenidos en el área de matemática, cuyo nivel de comprensión se ve limitado por diversos factores socioeconómicos que presentan las instituciones educativas de zona rural. La investigación realizada es descriptiva, se fundamenta en el desarrollo de la adquisición del pensamiento crítico lo cual ayuda directamente hacia el desarrollo de competencias y el alcance de los logros previstos. Por ello, la búsqueda de estrategias como el juego lúdico, ha permitido enriquecer mi labor pedagógica, favorecer la interacción social y hacer de nuestros estudiantes más competitivos. Además; de descubrir nuevas aventuras en el aprendizaje y vivenciando el contenido de una manera fácil y divertida.es_PE
dc.description.abstractThe present work of professional sufficiency entitled: "The ludic game, in 1st year high school students in rural areas" aims to publicize the development of ludic games in learning new content in the area of mathematics, whose level of Understanding is limited by various socioeconomic factors presented by educational institutions in rural areas. The research carried out is descriptive, it is based on the development of the acquisition of critical thinking which directly helps towards the development of competencies and the achievement of the expected achievements. For this reason, the search for strategies such as playful games has made it possible to enrich my pedagogical work, promote social interaction and make our students more competitive. Further; to discover new adventures in learning and experiencing content in an easy and fun way.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectJuegoes_PE
dc.subjectJuego educativoes_PE
dc.titleEl juego lúdico, en alumnos de 1er año de secundaria de zona rurales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria Mención Ciencias Matemáticases_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni18148613
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8638-6834es_PE
renati.author.dni18147682
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline121826es_PE
renati.jurorRafael Sánchez, Aurea Elizabethes_PE
renati.jurorGutiérrez Alarcón, Hilma Rosaes_PE
renati.jurorAmaya Sauceda, Rosas Amadeoes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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