Gimnasia rítmica y coordinación motora fina de los niños de 5 años del jardín N°215, Trujillo - 2019

Abstract

La presente investigación, tuvo como propósito general mejorar la coordinación motora fina de los niños de 5 años del Jardín de niños Nº 215 de la ciudad de Trujillo en el año 2019. Se llevó a cabo el diagnóstico del nivel de coordinación motora fina de los niños de 5 años, utilizando como instrumento la guía de observación y T de student, teniendo en cuenta tres dimensiones de evaluación. Este grupo estuvo constituido por dos grupos, conformado por 27 niños en nuestro grupo control y 30 niños en el grupo experimental. Los resultados analizados en el pre test mostraron que el 90.0% de niños se encuentran en el nivel bajo y el 10.0% en el nivel medio con respecto a la coordinación motora fina; Por el contrario, después de haber aplicado el taller de gimnasia rítmica, el post test demostró el 86.7% alcanzaron un nivel alto y el 13.3% un nivel medio, comprobando así que hay una gran mejora en coordinación motora fina.

The general purpose of this research was to improve the fine motor coordination 5-year old children from the Nº 215th Children's Garden of Trujillo in 2019. Diagnosis of the fine level of motor coordination of 5-year-olds, using student's observation guide and T as an instrument, taking into account three dimensions of assessment. This group consisted of two groups, consisting of 27 children in our control group and 30 children in the experimental group. The results analyzed in the pre-test showed that 90.0% of children are at the low level and 10.0% at the mid-level with respect to fine motor coordination; On the contrary, after having applied the rhythmic gymnastics workshop, , the post test showed 86.7% reached a high level and 13.3% a medium level, thus checking that there is a great improvement in fine motor coordination.