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dc.contributor.advisorJiménez Rodríguez, Maria Elenaes_PE
dc.contributor.authorAguilar Larraondo, Nicol Carolinaes_PE
dc.contributor.authorNima Valdez, Maria de los Angeleses_PE
dc.date.accessioned2022-06-14T13:27:41Z
dc.date.available2022-06-14T13:27:41Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/19568
dc.description.abstractLa presente investigación, considera que las actividades lúdicas como propuesta, mejora y fortalece el vínculo familiar en niños de 5 años, considerando otros aspectos que involucran el desarrollo de esta. A su vez, tiene como objetivo el abordar de manera teórica, a través de la consulta de diferentes fuentes bibliográficas, información que nos permita conocer acerca de que actividades nos ayudaría a fortalecer el vínculo familiar; así como también la importancia de fomentar el juego en los niños y niñas y así poder consolidar actividades a realizar, teniendo en cuenta las áreas que se puedan desarrollar y la metodología que desde el punto de vista educativo podemos aplicar. Esta propuesta tiene como principal finalidad, ayudar los niños (as) y de manera conjunta a su entorno familiar; a las docentes y a personas de interés, el brindarles un medio de solución, ante un escenario problemático que hoy en día la familia está atravesando. Para el proceso de esta investigación se utilizó métodos, tales como: descriptivo, sintético e inductivo, para la recolección de información bibliográfica, así como también para analizar los aspectos teóricos y así tener una visión amplia al proceso de nuestra investigación. Es de suma importancia resaltar, que cada docente del nivel inicial, debe conocer este tema de investigación, ya que ello le va a permitir visualizar aspectos que también forman parte fundamental del proceso de desarrollo del niño (a), que es el fortalecer ese vínculo con su familia.es_PE
dc.description.abstractThe present investigation considers that the proposal of recreational activities improves and strengths the family bond in 5-year-old children, considering other aspects that involve its development. At the same time, it aims to approach theoretically, through the consultation of different bibliographic sources, information that allows us to know about what activities would help us strengthen the family bond; as well as the importance of promoting play in children and thus be able to consolidate activities to be carried out, taking into account the areas that can be developed and the methodology that we can apply from the educational point of view. The main purpose of this proposal is to help children and their family environment together; teachers and people of interest, to provide them with a means of solution, in the face of a problematic scenario that the family is going through today. For the process of this investigation, methods were used, such as: descriptive, synthetic and inductive, for the collection of bibliographic information, as well as to analyze the theoretical aspects and thus have a broad vision of the process of our investigation. It's very important to highlight that each teacher at the initial level must know this research topic, since this will allow them to visualize aspects that are also a fundamental part of the child's development process, which is to strengthen that bond, with his family.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectJuegoes_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.subjectVínculo familiares_PE
dc.titleActividades Ludiayllu para el fortalecimiento del vínculo familiar en niños de 5 años del nivel inicial, Trujillo-2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni18135324
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6691-5305es_PE
renati.author.dni70283539
renati.author.dni70155569
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorJara León, Hildaes_PE
renati.jurorSánchez Sánchez, María Juliaes_PE
renati.jurorJiménez Rodríguez, Maria Elenaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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