Influencia del programa de atención y desarrollo integral (PADI) en la construcción del proyecto de vida de niños de 6 a 11 años de edad que recolectan basura en el relleno sanitario de el Milagro, en el año 2003

Abstract

Esta investigación busca poner de manifiesto la influencia de un Programa de Atención y Desarrollo Integral (PADI) en la construcción del proyecto de vida de niños y niñas que recolectan basura en el relleno sanitario de El Milagro, Trujillo, Perú. Basándose en información cuantitativa y cualitativa afirma la incidencia positiva del PADI en tres sistemas consustanciales en niños y niñas de 6 a 11 años de edad: la elevación de la autoestima y afectividad; el desarrollo del sentido de pertenencia a la familia y a la escuela; y la valoración de la posición existencial frente al trabajo infantil y el desarrollo del sentido de pertenencia a la comunidad; a la luz de los enfoques de la resiliencia, la interculturalidad y la inclusión social.