Tesis de Educación Secundaria Mención : Ciencias Naturales : Física, Química y Biología
Envíos recientes
-
Planificación curricular por experiencias de aprendizaje para desarrollar las competencias del área de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2021)El presente trabajo tuvo como objetivo implementar en la práctica pedagógica una planificación curricular por experiencias de aprendizaje para desarrollar las competencias del área de ciencia y tecnología en estudiantes ... -
Aplicando el método científico
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2020)En la actualidad, la educación en el proceso de hacer que el estudiante sea el constructor de su propio aprendizaje, hace que el rol del docente se haya resumido a brindarle ayuda y facilitarle las condiciones de trabajo ... -
Aprendemos a indagar mediante andamiajes cognitivos
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2021)El desarrollo de las competencias propias del área de Ciencia y Tecnología son importantes porque forman parte del perfil del egreso de la Educación Básica Regular; no obstante, se percibe un fracaso en el aprendizaje y ... -
La célula unidad de los seres vivos
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2018)La sesión titulada: La célula unidad de los seres vivos; fue aplicada en el segundo grado de educación secundaria, para su desarrollo se ha tenido en cuenta el perfil de egreso de los estudiantes lo que nos indica que estos ... -
La hidrósfera
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2018)El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como título “La hidrósfera”; cuyo desarrollo de la sesión de aprendizaje ha sido basado en diversas fuentes bibliográficas de consulta como trabajos de investigación, ... -
Alimentos que nos dan energía
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2018)Los estudiantes deben conocer la importancia de consumir los alimentos que dan energía, más conocidos como glúcidos, carbohidratos o hidratos de carbono; que son la fuente de energía de los seres humanos que deben consumir ... -
Relaciones en los ecosistemas
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2018)La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje de habilidades, valores, creencias y hábitos demandando para ello dos grupos de personas. Un grupo enseña o transfiere dichos aprendizajes y el otro los aprende o ... -
Los actos reflejos y actos voluntarios
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2018)El trabajo de suficiencia profesional tuvo como título: “Los actos reflejos y actos voluntarios”. La sesión de aprendizaje, ha sido desarrollada teniendo en cuenta diversas fuentes bibliográficas, así como también, la ... -
Ciencia y tecnología
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2020)El presente trabajo de sesión de aprendizaje denominado: ciencia y tecnología tiene como objetivo dar a conocer la importancia y los aportes que brinda la ciencia y la tecnología en el siglo XXI, y cuáles son los efectos ... -
Biomoléculas orgánicas: Proteínas
(Universidad Nacional de Trujillo, 2018)La educación definida es proceso de preservar la cultura además de enriquecerla. Ésta puede ser informal o formal. Esta última es la que está reglada por una serie de estándares que una comunidad desea que sus aprendices ... -
Fases del proyecto de investigación
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)La presente sesión demostrativa de aprendizaje “Fases del proyecto de investigación” para el tercer grado de educación secundaria de la Educación Básica Regular en el área curricular de ciencia y tecnología, tiene como ... -
Conocemos las principales enfermedades del sistema nervioso
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje de habilidades, valores, creencias y hábitos demandando para ello dos grupos de personas. Un grupo enseña o transfiere dichos aprendizajes y el otro los aprende o ... -
La electricidad en la naturaleza
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)El trabajo de suficiencia profesional tuvo como título, La electricidad en la naturaleza; cuyo desarrollo de la sesión de aprendizaje ha sido basada en referencias bibliográficas, así como la aplicación de conocimientos ... -
Estrategia didáctica de comprensión de textos y el aprendizaje de equilibrio ecológico en estudiantes de tercer grado de secundaria
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)El propósito del presente estudio fue elaborar y aplicar una estrategia de comprensión de textos en el logro del aprendizaje del equilibrio ecológico en estudiantes de tercer grado de nivel secundario, área curricular de ... -
Metabolismo celular
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)La sesión titulada "Metabolismo celular" está diseñada para el cuarto grado de educación secundaria , fue desarrollada en el área curricular de ciencia y tecnología y la competencia “Explica el mundo físico basándose en ... -
Fuentes de energía
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)El presente trabajo es el diseño de una sesión de aprendizaje del área de Ciencia y Tecnología, titulada “Fuentes de Energía”, dirigida a los estudiantes del nivel secundaria que están cursando el primer grado. La competencia ... -
Efecto invernadero
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)El principal causante del cambio climático y del calentamiento global del planeta es la intensificación del fenómeno conocido como efecto invernadero. La temperatura de la tierra se mantiene templada gracias a los llamados ... -
Vamos, aprendamos sobre el movimiento de los cuerpos
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)Estamos rodeados de cosas que se mueven a diario en nuestra vida cotidiana, a veces es fácil observarlo el movimiento; como un carro que avanza por la carretera, el giro de las ruedas, el vuelo de las aves, el caminar de ... -
Los estados de la materia
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)La presente sesión de aprendizaje denominada “los estados de la materia” tiene como propósito brindar a los estudiantes un conjunto de estrategias para diferenciar los estados de la materia y describir sus principales ... -
Aprendemos a describir la tabla periódica de los elementos químicos
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)El área de Ciencia y Tecnología tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes la activación del conocimiento a partir de la curiosidad, la observación y el cuestionamiento que realizan estos al interactuar con el ...
RSS 1.0