Estilos de crianza y la expresión oral de los niños de 3 años de la I.E 1564 “Radiantes Capullitos”- 2017
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Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación tuvo como finalidad dar a conocer la relación de los estilos de crianza en el desarrollo de la expresión oral de los niños de 3 años del nivel inicial._x000D_
Para la elaboración de la investigación, mediante la técnica de la observación, se tomó como base el déficit en el desarrollo de la expresión de los niños de 3 años de la I.E. 1564 “Radiantes Capullitos”. En este caso el diseño utilizado para la investigación fue de tipo descriptiva correlacional._x000D_
Durante la investigación realizada se aplicó dos instrumentos para determinar el nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños de 3 años y el tipo de crianza predominante en los padres de familia._x000D_
Se contó con una población total de 391 niños, llevándose a cabo con una muestra de 130 niños en la edad de 3 años de las aulas: rosas, tulipanes, orquídeas, alelí y violetas. Así mismo se trabajó con la cantidad de 130 padres de familia para la aplicación de la misma._x000D_
Los resultados obtenidos de la presente investigación con un margen de error de un 0.05 % fue que se aceptó la hipótesis nula, concluyendo así que existe una relación negativa de los estilos de crianza de los padres en la expresión oral desarrollada en los niños y niñas de 3 años de la I.E. 1564 “Radiantes Capullitos”.
Description
The purpose of this research was to present the relationship of parenting styles in the development of the oral expression of children of 3 years of the initial level._x000D_
For the elaboration of the investigation, by means of the technique of the observation, the deficit in the development of the expression of the children of 3 years of the I.E. 1564 "Radiantes Capullitos". In this case, the design used for the investigation was of a correlational descriptive type._x000D_
During the research carried out, two instruments were applied to determine the level of development of oral expression in 3-year-old children and the type of parenting predominant in the parents._x000D_
It had a total population of 391 children, carried out with a sample of 130 children at the age of 3 years of the classrooms: roses, tulips, orchids, alelí and violets. Also worked with the amount of 130 parents for the application of the same._x000D_
The results obtained after the present investigation with a margin of error of 0.05% was that the null hypothesis was accepted, concluding that there is a negative relationship of parenting styles of the parents in the oral expression developed in the boys and girls of 3 years of EI 1564 "Radiantes Capullitos”.
Keywords
Educación, Educación Inicial, Lenguaje oral, Educación familiar