Introducing himself/herself and others
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Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El uso del idioma inglés ha llegado a ser un componente esencial para el desarrollo de las ciencias sociales y la comunicación intercultural permitiendo conseguir mejores oportunidades de empleo._x000D_
La siguiente sesión de aprendizaje titulada: “Introducing himself/herself and others” fue diseñada para estudiantes del 1er año “D” del Centro Educativo Experimental Rafael Narváez Cadenillas. Esta sesión tiene como objetivo lograr que estos estudiantes sean capaces de presentarse a sí mismos y a otras personas en inglés en diferentes contextos sociales._x000D_
Para lograr esto, se consideró el uso del método comunicativo, para propiciar un ambiente adecuado para la enseñanza – aprendizaje de estudiantes del primer año de secundaria. Las técnicas y materiales fueron seleccionados, teniendo en cuenta el método escogido.
Description
The use of the English language has become an essential component for the development of social sciences and intercultural communication, allowing better employment opportunities._x000D_
The following lesson plan entitled “Introducing himself/herself and others” was designed for 1st-year students of “Rafael Narváez Cadenillas” school. It aims to teach them how to introduce themselves and others in English in different social contexts._x000D_
In order to achieve this, the Communicative Approach was considered as an alternative to give first-year secondary students the best atmosphere for teaching and learning. The techniques and materials were selected taking into account the chosen approach.
Keywords
Educación, Idiomas, Inglés, Interacción personal