Conocemos las teorías sobre el proceso del poblamiento americano
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La sesión denominada Conocemos las teorías sobre el proceso del poblamiento americano, pertenece al área de personal social, tomando en cuenta la competencia Construye Interpretaciones Históricas, movilizando las capacidades interpreta críticamente fuentes diversas, comprende el tiempo histórico y elabora explicaciones sobre procesos históricos, lo cual permitirá lograr en los estudiantes el desempeño: Obtiene información acerca del proceso del poblamiento americano y de las primeras bandas a las primeras aldeas del Perú, a través del análisis de textos cortos, así como en edificios antiguos o conjuntos arqueológicos de la localidad._x000D_
Para el desarrollo de la sesión se tendrá en cuenta los procesos pedagógicos y sobre todo los procesos didácticos del área de personal social, como la problematización, el análisis de la información y la toma de decisiones._x000D_
Las estrategias a utilizar serán pertinentes, considerando las necesidades e intereses de los estudiantes, además de los ritmos y estilos de aprendizaje acordes a los estudiantes tercer grado.
Description
The session known as We know the theories about the american population process, belongs to the area of social personnel, taking into account the competence Build Historical Interpretations, mobilizing capabilities critically interprets diverse sources, includes historical time and elaborates explanations on historical processes, which will allow students to achieve performance: Obtains information about the process of the American population and the first bands to the first villages of Peru, through the analysis of short texts, as well as in old buildings or archaeological sites of the town._x000D_
For the development of the session, the pedagogical processes and especially the didactic processes of the social personnel area, such as problematization, information analysis and decision making, will be taken into account._x000D_
The strategies to be used will be relevant, considering the needs and interests of the students, in addition to the rhythms and learning styles according to the third grade students.
Keywords
Educación, Historia, Historia de América, Poblamiento de América