Resolvemos problemas de reducción y ampliación de figuras geométricas en el plano cartesiano
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Date
2018
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
En la actualidad el uso de las matemáticas es muy importante y común en nuestra vida diaria y cotidiana nuestro propósito es resolver diferentes problemas matemáticas._x000D_
La clase “Resolvemos problemas de reducción y ampliación de figuras geométricas en el plano cartesiano” la cual fue investigada para los estudiantes del quinto grado de educación primaria sección “A” de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 19. Esta sesión tiene como objetivo satisfacer las necesidades de los estudiantes en los diferentes problemas que se le pueda suscitar en su vida cotidiana y presenta fácil e interesante estrategia para que puedan aprender los estudiantes en problemas matemáticos._x000D_
El objetivo es que los estudiantes sientan el placer de aprender en resolver problemas con mucha facilidad. Para logra esto considere una estrategia fácil e interpretativa de resolver problemas adecuado para los estudiantes del quinto grado de educación primaria con los medios y materiales adecuados del nuevo enfoque.
Description
Currently, the use of mathematics is very important and common in our daily and daily life, our purpose is to solve different mathematical problems._x000D_
The class "We solve problems of reduction and enlargement of geometric figures in the Cartesian plane" which was investigated for the students of the fifth grade of primary education section "A" of the Educational Institution Fe y Alegría N ° 19. This session aims to meet the needs of students in the different problems that may arise in their daily lives and presents an easy and interesting strategy for students to learn in mathematical problems._x000D_
The goal is for students to feel the pleasure of learning to solve problems very easily. To achieve this, consider an easy and interpretive strategy to solve problems suitable for fifth grade students of primary education with the appropriate means and materials of the new approach.
Keywords
Educación, Educación primaria, Matemáticas, Figuras geométricas, Resolución de problemas