Nos informamos con las noticias
dc.contributor.author | Acuña Toro, Leyson Esly | |
dc.date.accessioned | 3/5/2020 18:07 | |
dc.date.available | 3/5/2020 18:07 | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | The present learning session to which he entitled "We inform ourselves with the news" has as part of his planning the express competence "expresses his needs, interests, feelings and expressions, and listens with respect when interacting with others, shows understanding of messages simple in their native language and in Spanish”. It follows the indicator of achievement called: "explains the cause of a fact and the action of a simple structure narrative text with images."_x000D_ On the other hand it is important to remember that the aforementioned competition works with the following capabilities: Listen and understand simple messages, Tell stories (classics) fables, stories of your people and personal or related facts using simple expressions and sentences. Incorporate in their descriptions the characteristics of people, animals, places and objects of their surroundings, in order, using simple and clear expressions. | es_PE |
dc.description.abstract | La presente sesión de aprendizaje al cual he titulado como “Nos informamos con las noticias” tiene como parte de su planificación la competencia denominada “expresa sus necesidades, intereses, sentimientos y expresiones, y escucha con respeto cuando interactua con otros, mostrando comprensión de mensajes sencillos en su lengua originaria y en castellano”. De ello se desprende el indicador de logro llamado: “explica la causa de un hecho y la acción de un texto narrativo de estructura simple con imágenes”. Por otro lado, es importante recordar que la competencia anteriormente mencionada trabaja con las siguientes capacidades: Escucha y comprende mensajes sencillos, Narra cuentos (clásicos) fabulas, historias de su pueblo y hechos personales o cercanos utilizando expresiones y oraciones sencillas. Incorpora en sus descripciones las características de personas, animales, lugares y objetos de su entorno, con orden, utilizando expresiones sencillas y claras | es_PE |
dc.description.uri | Trabajo de suficiencia profesional | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/16053 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.relation.ispartofseries | TSPEDC-P/ 2020-097; | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | ttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional - UNITRU; | es_PE |
dc.subject | Noticia | es_PE |
dc.subject | Información | es_PE |
dc.subject | Periódico | es_PE |
dc.title | Nos informamos con las noticias | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Primaria | es_PE |
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