Percepción de los reality shows “combate” y “esto es guerra” y su influencia en el comportamiento de los estudiantes de secundaria de las i.e. n° 80820 “víctor larco” y n° 81025 “josé antonio encinas”, víctor larco

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Date
2014
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Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación tiene por objetivo principal determinar la influencia de los reality shows “Combate” y “Esto es Guerra” en el comportamiento en los estudiantes de nivel secundario de las I. E. Nº 80820 “Víctor Larco” y Nº 81025 “José Antonio Encinas”, ubicadas en el distrito Víctor Larco. El problema que se observó en los adolescentes es que han asimilado actitudes, hábitos, lenguaje y valores de dichos programas, por lo que determinaremos si su influencia es positiva o negativa, El diseño es no experimental transversal, de tipo correlacional. La población a estudiar son los estudiantes de nivel secundario de las Instituciones Educativas Nº 80820 “Víctor Larco” y Nº 81025 “José Antonio Encinas” del distrito de Víctor Larco, y la muestra seleccionada es de 238 alumnos distribuidos entre los colegios mencionados. Se obtuvo como conclusión principal que la influencia de los reality shows “Combate” y “Esto es Guerra” en el comportamiento en los estudiantes de nivel secundario de las I.E. “Víctor Larco” y “José Antonio Encinas”, es negativa, lo cual comprueba nuestra hipótesis de investigación.
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Keywords
Ciencias de la comunicación, Comunicación, Socio cultural, Reality show
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