Modelo de formación de promotores escolares en salud reproductiva para la promoción de estilos de vida saludable como propuesta de política de salud pública
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Date
2011
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente tesis doctoral en salud pública tiene como propósito de estudio: Demostrar que la Aplicación de un Modelo de Formación de Promotores Escolares en Salud Reproductiva Promueve los Estilos de Vida Saludable en los estudiantes Cuarto año del Nivel Secundario de la Institución Educativa “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN” de la ciudad de Trujillo. La salud como un estado de interdependencia y de equilibrio físico, mental y social en el hombre tiene como busilis de acción que el ser humano adquiera conocimientos y ponga en práctica hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud individual y colectiva. Es decir; como un intento de responsabilizar al alumno y de prepararlo para que, poco a poco, adopte un estilo de vida lo más sano posible y unas conductas positivas de salud. En respuesta a mejorar los estilos de vida de la persona a través de acciones y decisiones responsables relacionadas al cuidado de la salud y la mejora en la calidad de vida, se formuló la siguiente interrogante: ¿En qué medida la aplicación de un Modelo de Formación de Promotores Escolares en Salud Reproductiva Promueve los Estilos de Vida Saludable? El tipo de la Investigación es Cuasi - experimental. La elección del grupo experimental y control se llevo a cabo de manera no probabilística; con 40 estudiantes para cada grupo. El contexto en donde se ha llevado a cabo la Propuesta de Política de Salud Pública fue la Institución Educativa “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN” de la ciudad de Trujillo. Las variables de estudio son: Modelo de Formación de Promotores Escolares en Salud Reproductiva y Estilos de Vida Saludable. La validación del Instrumento de Evaluación se llevó a cabo a través del Juicio de Expertos; y el Estudio Técnico Estadístico de Confiabilidad del Test de Evaluación fue procesado por el MÉTODO DE KUDER – RICHARSON. Los Procesos Estadísticos de los resultados alcanzados respondieron significativamente a la Hipótesis expresada en el informe de Investigación. Cuyo T- valor obtenido: 9.85 Se ubicó en la zona de rechazo al interceptar el nivel de Significancia del 1% con el Grado de Libertad de acuerdo a la Tabla de la T de Student. Concluyéndose que el Modelo de Formación de Promotores Escolares en Salud Reproductiva logró Promover los Estilos de Vida Saludable en los estudiantes.
Description
The present doctoral thesis in public health has as intention of study: To demonstrate that the Application of a Model of Formation of School Promoters in Reproductive Health Promotes the ways of Healthy life in the pupils of the Fourth Degree of the Secondary Level of the Educational Institution " JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN " of the city of Trujillo. The health like a condition of interdependence and of physical, mental and social balance in the man. It has as difficulty of action that the human being acquires knowledge and puts in practical basic habits for the defense and the promotion of the individual and collective health. It is to say; as an attempt of making the pupil responsible and of preparing it in order that, little by little, he adopts an as healthy as possible way of life and a few positive conducts of health. In response to improving the ways of life of the person across actions and responsible decisions related to the care of the health and the improvement in the quality of life, the following questioning one was formulated: In what measure the application of a Model of Formation of School Promoters in Reproductive Health Promotes the ways of Healthy life?. The type of the Investigation is Cuasi - experimentally. The choice of the experimental group and control I carry out of way not probabilística; with 40 students for every group. The context where there has been carried out the Offer of Politics of Public Health was the Educational Institution " JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN " of the city of Trujillo. The variables of study are: Model of Formation of School Promoters in Productive Health and The ways of Healthy life. The validation of the Instrument of Evaluation I carry out across the Experts' Judgment; and the Technical Statistical Study of Reliability of the Test of Evaluation was processed by the METHOD OF KUDER – RICHARSON. The Statistical Processes of the reached results answered significantly to the Hypothesis expressed in the research report. Whose T - obtained value 9.85. It was located in the zone of rejection on having intercepted Significancia's level of 1 % with Libertad's Degree of agreement to the Table of the T de Student. Concluding that the Model of Formation of School Promoters in Productive Health managed To promote the ways of Healthy life in the students.
Keywords
Promotores escolares, Salud reproductiva, Estilos de vida saludable, Política de salud pública