Conservaci�n de los Ecosistemas en el Per�
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Date
2022
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El trabajo de suficiencia tiene como prop�sito presentar la sesi�n de aprendizaje sobre el tema �Conservaci�n de los Ecosistemas en el Per�� para obtener el T�tulo Profesional de Licenciado en Educaci�n Secundaria, menci�n Historia y Geograf�a; esta sesi�n se desarrollar� en el C.E.E. �Rafael Narv�ez Cadenillas� con los estudiantes de 5to a�o de educaci�n secundaria en el a�o 2021. La clase est� elaborada y establecida de acuerdo al modelo propuesto por la Universidad Nacional de Trujillo; en el �rea de Ciencias Sociales para lo cual se desarrolla la competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Se trabajan las capacidades: Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales; y, Genera acciones para conservar el ambiente local y global; en donde se utilizan los desempe�os: Explica como intervienen los actores sociales en la conservaci�n de los ecosistemas en el Per�; e, Identifica la problem�tica que afrontan los ecosistemas en el Per�. En el campo tem�tico se considera: la definici�n de conservaci�n, la conservaci�n de los ecosistemas en el Per�, las instituciones que protegen y conservan los ecosistemas en el Per�; adem�s, las categor�as de �reas Naturales Protegidas, la problem�tica de los ecosistemas en el Per� y cu�l es la importancia de conservar los ecosistemas en el pa�s. Para la evaluaci�n de las evidencias de aprendizaje se utiliza como instrumentos de evaluaci�n una R�brica y una lista de cotejo.
Description
This papers aims to present the learning session on the topic �Conservation of the Ecosystems in Peru�, in order to obtain the Professional Title of Bachelor in Secondary Education, major in History and Geography, this session was developed in the C. E. E. �Rafael Narv�ez Chains� with the students of the 5th year of secondary education in the year 2021. The learning session is made according to what is established and with the structure proposed by the National University of Trujillo, in the area of Social Sciences, which develops the competence: Manage Responsibly the Space and the Environment. Learning skills: Understand the relationships between the elements of natural and social, Generates actions to preserve the local and global environment, where they are used in performance: It explains how involved the social actors in the conservation of the ecosystems in Peru and Identifies the problems faced by the ecosystem in Peru. In the thematic area are considered: the definition of conservation, the conservation of ecosystems in Peru, the institutions that protect and preserve the ecosystems in Peru, in addition, the categories of Protected Natural Areas, the problem of the ecosystems in Peru and the importance of the conservation of Ecosystems in Peru. For the evaluation of the evidence of learning is used as the instruments of assessing a Rubric and a checklist.
Keywords
Educaci�n, Educaci�n secundaria, Ecosistema, Per�