Método Experimental en el desarrollo de la Actitud Científica de las alumnas del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa n° 81007 “Modelo” - Trujillo, 2016
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Date
2017
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación titulada MÉTODO EXPERIMENTAL EN EL DESARROLLO DE LA ACTITUD CIENTÍFICA DE LAS ALUMNAS DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 81007 “MODELO” - TRUJILLO, 2016, tuvo como objetivo principal dar a conocer la influencia que tiene la aplicación del método experimental en el desarrollo de la Actitud científica en las niñas del 5° de Educación Primaria de la institución educativa de Trujillo._x000D_
Se contó con una población de 56 estudiantes._x000D_
El tipo de investigación es cuasi experimental, con la aplicación de Pre Test a partir del cual se han elaborado 20 Sesiones de Aprendizaje correctamente estructuradas y que culminaron con la aplicación del Postest que permitió evidenciar la mejora significativa del desarrollo de la Actitud Científica, en las estudiantes, en el área de Ciencia y Ambiente.
Description
The main objective of this research, entitled EXPERIMENTAL METHOD IN THE DEVELOPMENT OF THE SCIENTIFIC ATTITUDE OF THE STUDENTS OF THE FIFTH DEGREE OF PRIMARY EDUCATION OF THE EDUCATIONAL INSTITUTION N ° 81007 "MODEL" - TRUJILLO, 2016, Has the application of the experimental method in the development of scientific Attitude in girls of the 5th Primary Education of the educational institution of Trujillo._x000D_
It had a population of 56 students._x000D_
The type of research is quasi-experimental, with the application of Pre-Test, from which 20 correctly structured Learning Sessions have been elaborated and culminating with the application of the Postest that allowed to evidence the significant improvement of the development of the Scientific Attitude, in the Students, in the area of Science and Environment
Keywords
Educación Primaria, Método experimental, Actitud científica, Educación