Semejanza de tri�ngulos
No Thumbnail Available
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El trabajo de suficiencia profesional tuvo como t�tulo �Semejanza de tri�ngulos� ; cuyo desarrollo de la sesi�n de aprendizaje ha sido basado en referencias bibliogr�ficas y otras fuentes de consulta, as� como aplicaci�n de conocimientos adquiridos durante los a�os acad�micos de mi formaci�n y de acuerdo al trabajo realizado durante los �ltimos a�os. Cuyas conclusiones indican que; para aumentar el inter�s del estudiante por conocer la semejanza de tri�ngulos, hay que ayudar a comprender las aplicaciones que tienen en la vida._x000D_
La competencia que se desarroll� en la presente clase corresponde a �Act�a y piensa matem�ticamente en situaciones de forma, movimiento y localizaci�n�. Los procesos did�cticos permiten organizar mejor los aprendizajes de los estudiantes, organizando sus conocimientos de manera ordenada. La actividad colaborativa permite integrar al grupo a todos los estudiantes, siendo recomendable trabajar en conjunto.
Description
The work of professional proficiency had the title "Similarity of triangles"; whose development of the learning session has been based on bibliographical references and other sources of consultation, as well as application of knowledge acquired during the academic years of my training and according to the work done during the last years. Whose conclusions indicate that; To increase the interest of the student to know the similarity of triangles, we must help understand the applications they have in life._x000D_
The competence developed in the present class corresponds to "Act and think mathematically in situations of form, movement and location". The didactic processes allow to organize better the learning of the students, organizing their knowledge in an orderly manner. The collaborative activity allows the group to integrate all the students, being recommendable to work together.
Keywords
Educaci�n, Educaci�n secundaria, Matem�ticas, Aprendizaje, Tri�ngulos