Grado De Utilización Del Internet Y Rendimiento Escolar Entre Alumnos Del Cuarto Grado De Educación Secundaria De La Institución Educativa Pública Gran Unidad Escolar “José Faustino Sánchez Carrión” –I-Ii Trimestre Año Académico 2008-Distrito De Trujillo.
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Date
2009
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Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
“Grado de utilización del Internet y rendimiento escolar entre alumnos del Cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Pública Gran Unidad Escolar“José Faustino Sánchez Carrión” –I-II Trimestre Año Académico 2008-Distrito de Trujillo” Objetivo: Determinar la relación entre el grado de utilización de Internet y el rendimiento escolar de los alumnos del Cuarto Año de Secundaria de una Institución Educativa Pública del distrito de Trujillo durante el primer y segundo trimestre año académico 2008. Materiales y métodos: Estudio descriptivo, prospectivo y transversal. Se sometió a 206 estudiantes a una encuesta además de obtener la variable de rendimiento académico que se obtuvo mediante el promedio de las notas. Para determinar la relación entre las variables se usó la Prueba no Paramétrica de Independencia de Criterios utilizando la Distribución Chi Cuadrado con un nivel de significancia del 5%. El análisis se realizó con el programa SPSS 15. Resultados: El 37.9% pertenece al rango patológico del uso de internet. Existe una relación estadísticamente significativa entre el grado de uso de internet y el rendimiento escolar de los estudiantes. El servicio de Internet más utilizado es de correo electrónico seguido por el de Chat; asimismo, el servicio menos utilizado es el de descargas de programas. Conclusiones: Existe relación estadísticamente significativa entre el grado de uso de internet y el rendimiento escolar. Los servicios de Internet más usados fueron el correo electrónico y el chat de conversación. Palabras clave: uso patológico de Internet, adolescente, rendimiento escolar.
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Keywords
Uso patológico de internet, Adolescente, Rendimiento escolar.