Aprendemos a describir la tabla periódica de los elementos químicos

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dc.contributor.authorRuiz García, Gladis Yesenia
dc.date.accessioned2019-12-16T21:57:22Z
dc.date.available2019-12-16T21:57:22Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe area of Science and Technology aims to develop in students the activation of knowledge ased on curiosity, observation and questioning that they perform when interacting with the world, as well as the development of the skills that lead to questioning and inquiring environmental situations that can improve your quality of life, being these: Investigate through scientific methods to build knowledge; explains the physical world based on knowledge about living beings, matter and energy, biodiversity, earth and universe and designs and builds technological solutions to solve problems in their environment ”; the same ones that foster critical and reflective thinking in students. In this sense, she presented the earning session to obtain the title of Bachelor in Secondary Education, with the theme “Description of the Periodic Table”; in which, we will achieve our students based on scientific knowledge; locate and describe: the main characteristics of each of the periods and groups or main families that make up the Periodic Table of the chemical elements, an_x000D_ essential pillar on which Chemistry and other sciences are based; It also has a crucial role for sustainable development and for the progress of humanity.es_PE
dc.description.abstractEl área de Ciencia y Tecnología tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes la activación del conocimiento a partir de la curiosidad, la observación y el cuestionamiento que realizan estos al interactuar con el mundo, así como el desarrollo de las competencias que conducen a cuestionar e indagar situaciones del entorno que pueden mejorar su calidad de ida, siendo estas: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos;_x000D_ Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo y diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno”; las mismas que fomentan en las y los estudiantes un pensamiento crítico y reflexivo. En este sentido presentó la sesión de aprendizaje para obtener el título de Licenciada en Educación Secundaria, con el tema “Descripción de la Tabla Periódica”; en la cual, lograremos que nuestros estudiantes basándose en conocimientos científicos; localicen y describan: las principales características de cada uno de los periodos y grupos o principales familias que integran la Tabla Periódica de los elementos químicos, pilar esencial en la cual se apoya la Química y otras ciencias; así mismo esta tiene una función crucial para el desarrollo sostenible y para el progreso de la humanidad.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15358
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-S/ 2019/ 154;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urittp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceAprendemos a describir la tabla periódica de los elementos químicoses_PE
dc.subjectCompetenciaes_PE
dc.subjectTabla Periódicaes_PE
dc.subjectGruposes_PE
dc.subjectPeriodoses_PE
dc.titleAprendemos a describir la tabla periódica de los elementos químicoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Mención Ciencias Naturales Física,Química y Biologíaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Ciencias Naturales : Física, Química y Biología