Técnica del collage para desarrollar la coordinación óculo manual en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 01055
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La finalidad del presente trabajo de Suficiencia Profesional es dar a conocer el efecto que tienen _x000D_
las técnicas del collage para desarrollar la coordinación óculo manual en los niños de 4 años de _x000D_
edad de la I.E.I. N° 01055 Nuevo Edén. _x000D_
Para dar validez al trabajo se realizó diversas actividades haciendo uso la técnica del collage: _x000D_
rasgado, modelado, plegado, embolillado, etc., utilizando diversas herramientas: tijeras, piedras, _x000D_
papeles, otros y realizando ejercicios de seguimiento con la vista, recortando, pegando, _x000D_
moviendo los dedos, abriendo y cerrando las manos, etc. _x000D_
Esta técnica tiene un efecto positivo, eficaz, que mejoró significativamente en los niños un _x000D_
dominio considerable en la coordinación óculo manual, ya que se demostró que los niños y _x000D_
niñas incrementaron su nivel de coordinación óculo manual, la cual se evidenció en el buen _x000D_
manejo de su lateralidad, direccionalidad, destreza para manipular los colores, el lápiz, pinturas _x000D_
y otras actividades; los niños lograron el desarrollo de esta capacidad, que le servirá en su vida _x000D_
cotidiana. Por tanto se puede decir que la técnica del collage para desarrollar la coordinación _x000D_
óculo manual en los niños , permitió conseguir los objetivos propuestos, visto como un método _x000D_
más, para lograr el desarrollo óculo manual en estudiantes, viéndose de gran utilidad y como de _x000D_
gran ayuda para el maestro en el campo pedagógico. _x000D_
Entonces para dar validez al trabajo de Suficiencia Profesional se puede afirmar que la técnica _x000D_
del collage inciden positivamente para desarrollar de manera eficaz la coordinación óculo _x000D_
manual de los niños, lo cual también nos permite también evitar que el niño tenga problemas _x000D_
de escritura y otros. _x000D_
Se da sustento teórico con la finalidad de que sus aprendizajes sean significativos y la estrategia _x000D_
didáctica utilizada que es la técnica del collage; tiene como finalidad lograr mejorar la _x000D_
coordinación óculo manual de los niños menores de 4 años. _x000D_
Los medios y materiales empleados en la presente actividad fueron pertinentes lo cual permitió _x000D_
desarrollar y generar la participación activa, eficiente y responsable por parte del educando. _x000D_
La evaluación de los alumnos es la que nos va a permitir ver con efectividad las habilidades de _x000D_
cada alumno en todo el proceso de enseñanza -aprendizaje, a través de las evidencias y logros _x000D_
obtenidos.
Description
The purpose of this work on Professional Sufficiency is to show the effect that collage techniques_x000D_
have to develop manual eye coordination in 4-year-old children of the I.E.I. N °_x000D_
01055 Newden._x000D_
To validate the work, various activities were carried out using the collage technique: tearing, _x000D_
modeling, folding, embollado, etc., using various tools: scissors, stones, papers, others and _x000D_
performing follow-up exercises with the eye, cutting, gluing , moving the fingers, opening and _x000D_
closing the hands, etc. _x000D_
This technique has a positive and effective effect, which significantly improved children's _x000D_
considerable mastery of manual eye coordination, since it was shown that boys and girls _x000D_
increased their level of manual eye coordination, which was evidenced in good management of _x000D_
his laterality, directionality, ability to manipulate colors, pencil, paintings and other activities; _x000D_
the children achieved the development of this capacity, which will serve them in their daily _x000D_
lives.Therefore, it can be said that the collage technique to develop manual eye coordination in _x000D_
children, allowed to achieve the proposed objectives, seen as one more method to achieve _x000D_
manual eye development in students, being very useful and helpful. for the teacher in the _x000D_
pedagogical field. _x000D_
So, to validate the work of Professional Sufficiency, it can be affirmed that the collage technique _x000D_
has a positive effect to effectively develop the manual eye coordination of children, which also _x000D_
allows us to avoid that the child has writing problems and others. _x000D_
Theoretical support is given in order that their learning be significant and the didactic strategy _x000D_
used is the collage technique; Its purpose is to improve manual eye coordination in children _x000D_
under 4 years of age. The means and materials used in this activity were relevant, which allowed _x000D_
the development and generation of active, efficient and responsible participation on the part of _x000D_
the student. _x000D_
The evaluation of the students is what will allow us to effectively see the abilities of each student _x000D_
throughout the teaching-learning process, through the evidence and achievements obtained.
Keywords
Educación inicial, Técnica del collage, Óculo manual, Coordinación