Identificamos información explícita en textos orales,utilizando un organizador gráfico
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente sesión de aprendizaje titulada: “Identificamos información explícita en un texto oral y ordenamos en un organizador gráfico” tiene como población a estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 81011 “Antonio Raimondi” de la ciudad de Trujillo en el año 2019, en el cual se da a conocer que aprender a comprender textos orales es muy importante, ya que mejoran el lenguaje, tanto expresivo como comprensivo, la escucha activa. Además, también desarrollan principios éticos, les beneficia en su capacidad de memoria, pues mejora la habilidad de recordar y crear. El objetivo general de la presente sesión de aprendizaje es que el estudiante aprenda a identificar información explícita en textos orales para promover aprendizajes significativos._x000D_
Durante el desarrollo de las estrategias, se pretende en todo momento despertar el interés y motivación del estudiante, puesto que en el área de comunicación es muy importante que los estudiantes comprendan diferentes tipos de textos ya sea orales o escritos ya que a partir de ello se desarrolla las competencias comunicativas de los estudiantes
Description
The current learning lesson entitled: "We identify explicit information in an oral text and order in a graphic organizer" has a students’ population of fourth grade of primary level of Antonio Raimondi Institution Nº 81011 of Trujillo City in 2019, in which it is announced Learning to Understand oral texts is very important, since they improve the language, either expressive and as comprehensive, active listening too. In addition, they also develop ethical principles, it benefits them in their memory capacity, as it improves the ability remember and create things._x000D_
The general objective of this learning lesson for students is to learn to identify explicit information in oral texts to promote meaningful learning._x000D_
During the development of the strategies, it is trying to arouse the interest and motivation of the students all the time, since in the communication area it is important for students to understand different types of texts, whether oral or written, according to that we develop the communication skill for students.
Keywords
Expresión oral,, Comprensión oral, Texto oral, Organizador gráfico