Leemos y comprendemos textos narrativos
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Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente trabajo de suficiencia profesional, tiene por finalidad, crear las condiciones que favorezcan mejorar la comunicación, el manejo eficiente de la lengua, la comprensión escrita y producción de mensajes en los estudiantes de tercer grado de educación primaria. _x000D_
Desde el punto de vista social desarrollar la comunicación es brindar las herramientas necesarias para lograr una relación asertiva, solucionar conflictos y establecer las condiciones para la convivencia armónica y democrática. Desarrollar la capacidad de comprensión de textos en los estudiantes es elevar los niveles de aprendizaje en las demás áreas del conocimiento, teniendo que inferenciar y emitir juicios sobre situaciones que da a conocer los diversos tipos de textos, mejora la expresión oral libre e imaginaria. Los procesos pedagógicos, estrategias y momentos de la actividad orientan a formar seres críticos, reflexivos con la finalidad de que sus aprendizajes sean significativos, desarrollando el lenguaje oral y fomentando la participación equilibrada y respetuosa de los estudiantes.
Description
This work of professional suficiency, Reading and understanding narratves texts, has as a final purpose, create conditions to improve communication, the efficient manage of the language, writing comprehension and production of messages from students of third grade of Primary School. According to the point of view, socially, developing communication is to give necessary tools to achieve an assertive relation, solve conflicts and stablish conditions to harmonious and democratic coexistence Developing the capacity of texts comprehension into the students is to improve levels of learning in all the areas of knowledge, you have to infer and give judgments about situations to show different types of texts, improve the free and imaginary oral expression. _x000D_
Pedagogical processes, strategies and some activity moments guide to form critic beings, reflexive with the purpose that their learnings are meaningful, developing oral language and encouraging balanced and respectful participation of the students
Keywords
Textos narrativos, Comprensión de textos, Expresión oral