Ganoza Yupanqui, Mayar LuisCerna Alonzo, Katy Elizabeth2016-10-182016-10-182014https://hdl.handle.net/20.500.14414/3757The present research work aims to determine the level of knowledge of drug supply in students enrolled in the 2013-II semester of Pharmacy and Biochemistry, National University of Trujillo. It was used as instrument to measure the knowledge a questionnaire of 21 questions with 2 sections, the first with general information such as age, sex and questions about attitude and the second with 21 knowledge questions, validated by assessing a panel of experts; was applied the questionnaire to 84 students in class schedule, for the evaluation of the questionnaire it was used a scale for measuring interval , by the formula ±δ; the data was analyzed using simple frequency tables of a input. The obtained results revealed that 47.62% of the students evaluated had a good level of knowledge on the regulation of the drug supply, but 44.05% and 8.33% of these student had a acceptable and low level respectively. While 85.71 % of the students had an acceptable level of knowledge of the stages of the supply of drugs, the 3.57% a good level and 10.71% a low level, finding the highest percentage the level good and low of knowledge in programming and acquisition stage with 58.33 % and 36.90 % respectively.El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar el nivel de conocimiento del suministro de medicamentos en estudiantes matriculados en el semestre 2013-II de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Nacional de Trujillo. Se utilizó como instrumento para medir el conocimiento un cuestionario de 21 preguntas con 2 apartados, el primero con datos generales como edad, sexo y preguntas de actitud, y el segundo con 21 preguntas de conocimiento, validado mediante la valoración de un panel de expertos; se aplicó el cuestionario a 84 estudiantes en horario de clases, para la evaluación del cuestionario se usó una escala de medición de intervalos, mediante la formula ±δ; la información fue analizada mediante tablas de frecuencia de una entrada con sus valores absolutos y relativos. Los resultados obtenidos revelan que 47,62% de los estudiantes encuestados tuvieron un nivel bueno de conocimiento de la normatividad del suministro de medicamentos, pero el 44,05% y el 8,33% de estos estudiantes tuvo un nivel aceptable y escaso respectivamente. Mientras que el 85,71% de los estudiantes tuvieron un nivel aceptable de conocimiento de las etapas del suministro de medicamentos, el 3,57% un nivel bueno y el 10,71% un nivel escaso; encontrando el mayor porcentaje de nivel de conocimiento bueno y escaso en la etapa de programación y adquisición con un 58,33% y 36,90% respectivamente.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessNivel de conocimiento, Suministro de medicamentosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis