Li Durán, Martha Yissela1/7/2020 11/7/2020 12020https://hdl.handle.net/20.500.14414/15529The learning session entitled " Talking on school bullying", was developed in the area of communication with students of 4th grade of primary education, having as competence: It communicates orally in their mother tongue, achieving that the students achieve a better communicative understanding on a subject that often makes us remain silent out of fear. The participation was carried out alternately as a speaker or as a listener achieving a fluid communication being able to express freely, responsible and creatively._x000D_ This learning session took into account the pedagogical and didactic processes necessary for the achievement of competition learning communicates orally in their mother tongue, as well as the learning strategies that were used to promote active student participation.La sesión de aprendizaje titulada “Dialogamos sobre el bullying o acoso escolar”, fue desarrollada en el área de comunicación con los y las estudiantes del 4° grado de educación primaria, teniendo como competencia se comunica oralmente en su lengua materna, logrando que los estudiantes logren una mejor expresión comunicativa sobre un tema que muchas veces nos hace quedarnos en silencio por miedo. La participación la realizaron en forma alterna como hablante o como oyente logrando una comunicación fluida pudiéndose expresar de forma libre, responsable y creativa. _x000D_ En esta sesión de aprendizaje se tomó en cuenta los procesos pedagógicos y didácticos necesarios para el logro de los aprendizajes de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna, así como también las estrategias de aprendizaje que fueron utilizadas para promover la participación activa de los y las estudiantes.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessComunicación oralDiálogoBullyingLengua maternainfo:eu-repo/semantics/other