Villarreal González, Milton Luis2014-10-142014-10-142013https://hdl.handle.net/20.500.14414/344El sentido de la visión es importante en desarrollo personal, social y laboral del estudiante, de aquí el valor de la evaluación del sentido cromático, la lubricación ocular, la agudeza visual y de profundidad, para el diagnóstico y seguimiento de las anomalías congénitas y adquiridas. Objetivos: Determinar la prevalencia de discromatopsia, ojo seco y, alteraciones en la agudeza visual y visión estereoscópica en escolares. Material y método: Estudio descriptivo-transversal. Compuesto por 324 alumnos (164 varones y 160 mujeres) quienes cumplieron con los criterios de inclusión, exclusión y eliminación, participando en su totalidad del examen de agudeza visual; 315 alumnos (163 varones y 152 mujeres) en los test de Ishihara y Lang I, y solo 83 alumnos (44 varones y 39 mujeres) participaron, además de los test ya mencionados, del test de Schirmer I. Resultados: La prevalencia de discromatopsia, ojo seco y, alteraciones de la agudeza visual y visión estereoscópica fue de 12.7, 10.7, 7.9 y 27.8% respectivamente. Se encontró asociación entre la estereopsis anormal con la disminución de la agudeza visual (OR:3.85; IC95%: 1.7-8.7; p=0.037), y con la discromatopsia (OR:3.03; IC95%: 1.21-7.63; p=0.037). Además se observó la relación entre la agudeza visual disminuida y los antecedentes familiares (OR: 1.86; IC 95%: 1.07 – 3.25; p=0.029). Conclusiones: Las cifras de prevalencia se encuentran dentro de los rangos esperados a excepción de la discromatopsia donde sus cifras fueron las más altas. Palabras Clave: Discromatopsia, ojo seco, estereopsis anormal, agudeza visual, miopía.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessEstereopsis anormal, Agudeza visual, Miopía, Discromatopsia, Ojo secoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis