Cabos Chávez, CesarioNarro Urquiza, Luis Carlos04/05/202304/05/20232022https://hdl.handle.net/20.500.14414/16488El presente trabajo tuvo como objetivo implementar una sesión de aprendizaje sobre la defensa del medio ambiente y el reto del desarrollo sostenible en la región de La Libertad para desarrollar la competencia gestiona responsablemente los recursos económicos en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la de la institución educativa Futura Schools, Trujillo, 2022. Elsustento teórico del presente trabajo comprende la importancia de defender el medio ambiente de la región La Libertad, cuidando sus recursos naturales mediante una explotación racional sin alterar el equilibrio ecológico, así como la importancia del desarrollo sostenible el cual implica articular el crecimiento económico, el bienestar social y la protección del medio ambiente. El sustento pedagógico del trabajo radica en que los estudiantes construyen su aprendizaje, desarrollando sus competencias y capacidades para contribuir a la solución de los problemas de su localidad con un enfoque crítico para lo cual el docente crea las condiciones y proporciona losrecursos necesarios para que los estudiantes desarrollen sus procesos cognitivos y logren el propósito de la sesión. En conclusión, la implementación de la sesión de aprendizaje ha permitido que los estudiantes desarrollen la competencia gestiona responsablemente los recursos económicos en base a la comprensión de lo que significa la defensa del medio ambiente y el reto del desarrollo sostenible en la región de La Libertad.The present work aimed to implement a learning session on the defense of the environment and the challenge of sustainable development in the region of La Libertad to develop the competence responsibly manages the economic resources in the students of the third grade of secondary school of the educational institution Futura Schools, Trujillo, 2022. The theoretical support of this work includes the importance of defending the environment of the La Libertad region, taking care of its natural resources through rational exploitation without altering the ecological balance, as well as the importance of sustainable development which implies articulating economic growth, social welfare and environmental protection. The pedagogical support of the work lies in the fact that students build their learning, developing their competences and capacities to contribute to the solution of the problems of their locality with a critical approach for which the teacher creates the conditions and provides the necessary resources for the students to develop their cognitive processes and achieve the purpose of the session. In conclusion, the implementation of the learning session has allowed students to develop the competence responsibly manages economic resources based on the understanding of what it means to defend the environment and the challenge of sustainable development in the region of La Libertad.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónEducación secundariaMedio ambienteDesarrollo económico y socialinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01