Caballero Alayo, Carlos OswaldoArqueros Valle, Gianella Fiorella2025-03-102025-03-102024https://hdl.handle.net/20.500.14414/23688La presente investigación analiza cómo los perros, protagonistas “Los perros hambrientos” cuyo autor es Ciro Alegría de la obra son dotados de rasgos humanos y racionales a través de la narrativa del autor, manifestando emociones como la lealtad, el sacrificio y la empatía. Desde un enfoque cualitativo y hermenéutico, se examinan los cambios emocionales y racionales que experimentan estos personajes a lo largo de la obra y se comparan sus comportamientos con los de los seres humanos desarrollado a través de una lectura crítica a la obra y un análisis de datos. Este estudio aporta una perspectiva en la literatura en cuanto al comportamiento humano personificado en los rasgos característicos de los animales presentes en la obra en estudio. La investigación concluye que, a través de un profundo simbolismo, Alegría supera las barreras entre lo humano y lo animal, utilizando a los perros para reflexionar sobre la condición humana y las relaciones entre el hombre y la naturaleza.This research analyses how the dogs, the protagonists of the work “Los perros hambrientos” (The Hungry Dogs) by Ciro Alegría, are endowed with human and rational traits through the author's narrative, manifesting emotions such as loyalty, sacrifice and empathy. From a qualitative and hermeneutic approach, the emotional and rational changes experienced by these characters throughout the work are examined and their behaviour is compared with that of human beings, developed through a critical reading of the work and data analysis. This study provides a human perspective of animal and human behaviour and a relationship of interdependence between the two. The research concludes that, through deep symbolism, Alegría overcomes the barriers between the human and the animal, using dogs to reflect on the human condition and the relationships between man and nature.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónEnseñanza secundariaLiteraturaLiteratura latinoamericanaAnálisis literarioinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01