Rodriguez Yupanqui, Yessica Marilin04/26/202304/26/20232020https://hdl.handle.net/20.500.14414/17091El presente trabajo de suficiencia se ha preparado para adolescentes del cuarto grado de educación secundaria, de la ciudad de Trujillo en el año 2020, con el tema titulado “Explicamos la importancia de practicar las normas sociales a través de un afiche informativo”, en el cual se ha tenido en cuenta situaciones cotidianas en las que los estudiantes capturan la importancia de las normas sociales en las motivaciones de conducta y que pueden ayudar en la conformación de hábitos y valores para una sociedad. En la elaboración de la sesión se ha trabajado con los procesos pedagógicos y didácticos del área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica para promover aprendizajes significativos. Las estrategias utilizadas fueron diseñadas para promover la participación activa y significativa de todos los estudiantes. Se pretende en todo momento despertar el interés y motivación del estudiante por el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica, puesto que es una área muy importante y valiosa.This sufficiency work has been prepared for fourth grade of secondary school teenagers in Trujillo city 2020 with the topic entitled "We explain the importance of practicing the social rules through an informative poster", in which it was considered daily situtations in which the students capture the importance of social rules in the behavior motivations and that can help in the construction of habits and values for the society. In the sessions elaboration it has been working with pedagogical and didactics processes of the Personal Development, Citizenship and Civic areas to promote significant learnings. The strategies used were designed to promote the active and significant participation of all students The intention in every single moment is to awake the interest and motivation of the students for Personal Development, Citizenship and Civic areas, since it is a very important area.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónEducación secundariaDesarrollo humanoNorma socialinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01