Meregildo Gomez, Ruth MagnaPantoja Azabache, Patricia FiorelaRosales Velásquez, Darliz Cleydis7/3/2017 17/3/2017 12017https://hdl.handle.net/20.500.14414/8016The present research had as general objective to determine the correlation_x000D_ between the level of Psychological Adaptation and of the Vulgar School_x000D_ Language in children of the 4th, 5th and 6th grades of primary education of_x000D_ Educational Institution N ° 80891 "Alva Ascurra", Social Liberation - Víctor Larco._x000D_ A sample population of 168 children was established and the correlational_x000D_ descriptive research design was used between two variables: Level of_x000D_ Psychological Adaptation and Level of Normal School Language. Likewise, Test_x000D_ and questionnaires were used as evaluation instruments for both variables, which_x000D_ collected necessary data._x000D_ At the conclusion of the research, it was found that the Level of Psychological_x000D_ Adaptation in children presents a "Mean" correlation with the level of Vulgar_x000D_ School Language in children of the 4th, 5th and 6th grades of primary education_x000D_ of Educational Institution No. 80891 "Alva Ascurra", Social Liberation - Víctor_x000D_ Larco, 2015; Assertion that is obtained from the degree of correlation of r = 0.50,_x000D_ which was interpreted using the formula of "r" of Spearman.La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la correlación_x000D_ entre el nivel de Adaptación Psicológica y del Lenguaje Vulgar Escolar en niños_x000D_ y niñas del 4to, 5to y 6to grados de educación primaria de la Institución Educativa_x000D_ N° 80891 “Alva Ascurra”, Liberación Social – Víctor Larco._x000D_ Se estableció como población muestral a 168 niños y se empleó el diseño de_x000D_ investigación descriptivo correlacional entre dos variables: Nivel de Adaptación_x000D_ Psicológica y Nivel de Lenguaje Vulgar Escolar. Asimismo, se utilizó Test y_x000D_ cuestionarios como instrumentos de evaluación para las ambas variables, que_x000D_ recabaron datos necesarios._x000D_ Al concluir la investigación, se encontró que el Nivel de Adaptación Psicológica_x000D_ en niños y niñas presenta una correlación “Media” respecto al Nivel de Lenguaje_x000D_ Vulgar Escolar en niños y niñas del 4to, 5to y 6to grados de educación primaria_x000D_ de la Institución Educativa N° 80891 “Alva Ascurra”, Liberación Social - Víctor_x000D_ Larco, 2015; afirmación que se obtiene del grado de correlación de r= 0.50, el_x000D_ que se interpretó utilizando la fórmula de “r” de Spearman.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación, Lenguaje Vulgar, Adaptación psicológica, Educación Primariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis