Alayo Aranda, Rosa Etelvina4/24/20234/24/20232018https://hdl.handle.net/20.500.14414/16999Through the development of this learning session it is intended that children know the trades and professions that people perform in society as sources of economic income that will allow them to satisfy personal and family needs. The active methodology of group dynamics will be put into practice, as well as the participation of teamwork and their leadership capacity of each student to get involved in the assigned tasks and respect for the opinion of others. Participation in the development of the session will be stimulated, both in group work and in the exhibition of their products, at the same time the motivation they have to involve their colleagues who participate less and to value their participation and understand their limitations since they are part of the process of personal and social development.A través del desarrollo de ésta sesión de aprendizaje se pretende que los niños (as) conozcan los oficios y las profesiones que desempeñan las personas en la sociedad como fuentes de ingreso económico que les va a permitir satisfacer las necesidades personales y familiares. Se pondrá en práctica la metodología activa de dinámica grupal, asimismo se promoverá la participación del trabajo en equipo y su capacidad de liderazgo de cada estudiante para involucrarse en las tareas encomendadas y el respeto a la opinión de los demás. Se estimulará la participación en el desarrollo de la sesión, tanto en el trabajo grupal como en la exposición de sus productos, al mismo tiempo la motivación que tengan en hacer participar a sus compañeros que menos participan y a valorar sus participaciones y comprender sus limitaciones ya que son parte del proceso de desarrollo personal y social.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónEducación primariaCiencias socialesProfesióninfo:eu-repo/semantics/other