Jiménez Rodríguez, María ElenaGonzales Loyaga, Ingrid PriscilaMercado Armas, Milagros Soledad2016-10-312016-10-312013https://hdl.handle.net/20.500.14414/4202La presente investigación titulada: " Influencia del programa de cuentos infantiles en la identidad sexual de los niños/as de 4 años de edad de la I.E Jardín de Niños N° 215 de la ciudad de Trujillo – 2012”, tuvo como objetivo principal, contribuir con el mejoramiento del desarrollo integral, mediante una herramienta adecuada para el conocimiento de la sexualidad en las niñas y niños de 4 años de edad. La temática fue planteada a raíz de la observación de diversos problemas presentados por las estudiantes de esta institución, debido a la falta de una adecuada orientación en el ámbito de la sexualidad por parte de padres y maestras, quienes por desconocimiento del tema o por no tener ideas claras sobre ello, no contribuían de manera positiva para su desarrollo en este aspecto. Para llevar a cavo la investigación se utilizaron métodos como la observación, pre test y post test, y la técnica de cuentos para una buena educación sexual mediante los cuales se concluyó que la mayoría de niñas y niños no contaban con una correcta educación sexual y los padres de familia y maestras no disponían de conocimientos apropiados y suficientes para llevar a cabo este proceso de formación, por este motivo fue necesario fundamentar aspectos relacionados con la Educación Sexual, diagnosticar la situación actual de la educación sexual en el aula de 4 años de la I.E. Jardín de Niños Nº215 y finalmente la visualización de cuentos educativos de educación sexual que permita llegar a las niñas y niños con conocimientos veraces sobre la sexualidad, para superar así los mitos que envuelven este segmento fundamental del desarrollo natural del ser humano en general y de los infantes en particularspainfo:eu-repo/semantics/openAccessIdentidad sexual, Educación, Cuentos infantiles, Educacion sexual infantil, Educación inicialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis