Castro Dávalos, Doris Francisca10/16/201910/16/20192019https://hdl.handle.net/20.500.14414/14670The present work of pedagogical sufficiency is basically oriented to know what a drip irrigation system can significantly help the production and development of small plants such as vegetables or ornamental flowers, which need a controlled irrigation system; this being a powerful technology, which would improve the traditional cultivation techniques, obtaining more irrigation, better quality products, and an increase in the quality of life of the farmers. _x000D_ The importance of this irrigation system is that students can obtain a low cost and very useful technique, since it consists of easily acquired materials (recycled material). As well as developing in students their abilities to learn to build a drip irrigation system, from the contracting of hypotheses._x000D_ The learning session called "We design and build a system of irrigation", is designed for students of the Third Degree of Primary Education of the educational institution "Juan Pablo II" district of Trujillo, in its preparation has emphasized the use of Pedagogical processes of problematization, motivation, recovery of previous knowledge, purpose and organization, management and accompaniment for the development of skills and the evaluation of learning as well as the didactic processes of the area of Science and Technology. For this learning session, the assessment scale is used as an instrument for collecting valid and reliable information.El presente trabajo de suficiencia pedagógica está orientado básicamente a conocer lo que un sistema de riego por goteo puede ayudar de manera significativa a la producción y desarrollo de pequeñas plantas como verduras o flores ornamentales, las cuales necesitan de un sistema de riego controlado; siendo este una tecnología de gran alcance, el cual mejoraría las técnicas de cultivo tradicional, obteniendo una mayor irrigación, productos de mejor calidad, e incremento de la calidad de vida de los agricultores. La importancia de este sistema de riego radica en que los estudiantes puedan obtener una técnica de bajo costo y de gran utilidad, ya que consiste en materiales de fácil adquisición (material reciclado). Así como desarrollar en los estudiantes sus habilidades para aprender a construir un sistema de riego por goteo, a partir de la contratación de hipótesis._x000D_ La sesión de aprendizaje denominada “ Diseñamos y construimos un sistema de regadío “ , ,está diseñada para estudiantes del Tercer Grado de Educación Primaria de la institución educativa “Juan Velasco Alvarado” del distrito de Trujillo, en su elaboración se ha enfatizado la utilización de los procesos pedagógicos de la problematización, motivación, recuperación de saberes previos, propósito y organización, gestión y acompañamiento para el desarrollo de competencias y la evaluación de los aprendizajes así como los procesos didácticos propios del área de Ciencia y Tecnología. Para esta sesión de aprendizaje sea utilizado como instrumento de recojo de información válida y confiable la escala valorativa.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónSistema de riegoCultivo de plantasinfo:eu-repo/semantics/other