Jiménez Rodríguez, María ElenaParedes Ramos, Abisay JaelValverde Zapata, Marilyn Madeleyne2016-11-092016-11-092013https://hdl.handle.net/20.500.14414/4655La presente investigación titulada: “INFLUENCIA DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA MEJORAR LA COORDINACIÓN MOTORA FINA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LA I.E. N° 1638 “PASITOS DE JESUS”, DE LA CIUDAD DE TRUJILLO” tiene como fin primordial abordar la problemática que presenta la mayoría de estudiantes en la edad preescolar, sobre la coordinación motora fina, la cual repercute en el desarrollo posterior de escritura que es base para los aprendizajes futuros. La investigación es aplicada con diseño cuasi experimental, con grupo control y grupo experimental, con pre test y post test. Dicha investigación la realizamos con una muestra de 49 alumnos y alumnas de 5 años de edad, 27 niños y niñas de la sección “A”, grupo control y 22 niños de la sección “A” grupo experimental, a ambos grupos se le aplicó el pre test y post test. Con la realización de experiencias lúdicas, y después de aplicado el post test, se obtuvieron los siguientes resultados, los niños y niñas de la sección “B” lograron mejorar su coordinación motora fina, en lo que corresponde a trazar, colorear y trazar, delinear, puntillismo, punzar, rasgar y pegar, embolillar y pegar, dactilopintura, recortar y pegar, y recortar y armar.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessActividades lúdicas, Educación inicial, Desarrollo motor, Rol del juego, Educación, Coordinación motora finainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis