Rodríguez Rodríguez, Enrique MiguelFranco Cornelio, Carlos Alberto2017-02-182017-02-182010https://hdl.handle.net/20.500.14414/5946In this research work and is in contrast to the assumptions about how to value the young entrepreneurs of the province of Trujillo and his entrepreneurial skills and are valued in the institutional framework of the Province of Trujillo. This theory focuses on economic theory and the North of Institutional Analysis Project model GEM (Global Entrepreneurship Monitor). After a theoretical framework that outlines the scientific enterprise and the institutional framework, is performed on the population of young entrepreneurs in the province of Trujillo, an empirical study through a survey (362 respondents) on the dimensions and data were subjected to a descriptive statistical analysis of the main variables. The results of this analysis allow us to constrastación of the hypothesis and shows an overall view on the creation of enterprises by the entrepreneurs of the province of Trujillo and the impact of the institutional framework for entrepreneurship trujillanos. Although the figures on business demography of the Province of Trujillo are very active, entrepreneurial capacity of young trujillanos is still low. The young entrepreneur has not yet been raised by the creation of their own business as a serious alternative to their professional development and work. We found that it is unable to detect the whole of the business opportunities of our community. Neither is very skilled in terms of skills to initiate and manage a business project This program of entrepreneurship is understandable in terms of the impact it has on the institutional framework is not adequate even for instilling an entrepreneurial spirit and enterprising young people in public policy priority. The institutional framework has yet to address many shortcomings. As for his informal elements, sociocultural norms, trujillana society seems to be formed in general is valued more stable employment the risk of the venture, the young entrepreneur socially in the province of Trujillo has not yet received the recognition that it has in other societies. Besides the domestic market is closed and hostile to new business. A change in this context, it should come for action in three areas where governments are the chief: Policies, Programs and Education System. The education system is recognized as a useful tool to instill in young people and society in general values that foster a positive corporate culture, but also to equip the population, whatever their training, skills and abilities to the entrepreneurial and managing the venture after launching. In general both at university and higher level of primary and secondary education, young entrepreneurs trujillanos identified many gaps in our education system. But the necessary changes in sociocultural norms in the education system have encouraged the public authorities. In this sense, despite the obvious interest of the authorities, policies and programs or actions that emanate from them are not yet sufficient or adequate or efficient. The young entrepreneur of the province of Trujillo knows policy, knows of the existence of programs and measures, but these do not seem to fill their real needs.En este trabajo de investigación se plantea y contrasta la hipótesis acerca de cómo valoran los jóvenes empresarios de la Provincia de Trujillo su capacidad emprendedora y como valoran e inciden en esta el marco Institucional de la Provincia de Trujillo. Para ello se ha tomado como referente teórico La teoría Económica Institucional de North y el modelo de análisis del Proyecto GEM (Global Entrepreneurship Monitor). Tras un cuerpo teórico donde se perfila el Marco científico del emprendedor y el Marco Institucional, se realiza sobre la población de jóvenes empresarios de la Provincia de Trujillo, un estudio empírico a través de una encuesta (362 encuestados) sobre las dimensiones, cuyos datos se han sometido a un análisis estadístico descriptivo de las variables principales. Los resultados de dicho análisis nos permiten la contrastación de la Hipótesis y nos muestra un panorama global sobre la creación de empresas por parte de los emprendedores de la Provincia de Trujillo y la incidencia del marco Institucional en la capacidad emprendedora de los trujillanos. A pesar que las cifras sobre demografía empresarial de la Provincia de Trujillo muestran una gran actividad, la capacidad emprendedora de los jóvenes trujillanos es aún exigua. El joven emprendedor aún no se ha planteado la creación de su propia empresa como una alternativa seria a su desarrollo profesional y laboral. Hemos constatado que no es capaz de detectar en toda su amplitud las oportunidades de negocios de nuestra comunidad. Tampoco se considera muy capacitado en cuanto a habilidades para poder en marcha y gestionar un proyecto empresarial Este programa de la capacidad emprendedora es comprensible en cuanto a la incidencia que sobre ella tiene el marco Institucional no es aun la adecuada en pro de inculcar un espíritu empresarial y emprendedor en los jóvenes prioritarios de las políticas públicas. El marco Institucional aun debe resolver muchas carencias. En cuanto a sus elementos informales, las normas socioculturales, La sociedad trujillana parece resultar conformada; en general se valora más la estabilidad de un empleo que el riesgo de la aventura empresarial, socialmente el empresario joven de la provincia de Trujillo aun no ha recibido el reconocimiento que tiene en otras sociedades. Además el mercado interno resulta cerrado y hostil para nuevos emprendimientos. Un cambio de este contexto, debería venir por la actuación en tres campos, donde las administraciones son las máximas responsables: Políticas, Programas y Sistema Educativo. El sistema educativo, se reconoce como una herramienta utilísima para inculcar en los jóvenes y en la sociedad en general valores que propicien una cultura empresarial positiva, pero también para dotar a la población, sea cual sea su formación, de habilidades y capacidades para emprendedor la aventura empresarial y gestionar la una vez puesta en marcha. Con carácter general tanto a nivel superior universitario como a nivel de enseñanzas primarias y secundarias, los jóvenes emprendedores trujillanos detectan muchas carencias en nuestro sistema educativo. Pero los cambios necesarios tanto en las normas socioculturales como en el sistema educativo, han de impulsarse desde los poderes públicos. En este sentido a pesar del evidente interés de las administraciones, las políticas y los programas o medidas que de ellas emanan aun no resultan ni suficientes, ni adecuadas, ni eficientes. El joven emprendedor de la Provincia de Trujillo conoce de las políticas, sabe de la existencia de programas y medidas pero no parecen colmar estas sus reales necesidades.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessMarco institucional, Capacidad emprendedora, Jóvenes empresarios, Creación de nuevas empresasinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis